教育评论:研究生教育的泡沫该挤挤了

来源:网络浏览次数:1068发表于2014-12-31

[摘要] 考研热降温,预示着研究生教育的泡沫开始往外挤了。未来,质量更高的研究生教育和愿意投入精力潜心研究的学生,将互相促进,这是好事。

164.9万!继去年人数下跌以来,今年全国硕士研究生招生考试报名人数又减少了6.5万人,宣告这场持续了20多年的“考研热”开始明显降温。《2015年全国研究生招生数据调查报告》显示,2014年全国多个省份硕士研究生招生出现未完成计划的情况。

考研热降温了,最根本的原因只有一个,那就是读研读博不值了。“热”和“冷”都是基于功利化的理性思考,是学生个人作出的选择。

为什么说不值呢?因为现在的研究生教育有量无质,已经算不上严格的精英教育了。一是研究生课程内容过于陈旧,很难在两三年时间学透一门东西,缺乏深度;二是对国外的研究不甚了解,在国内自认为创新的东西,也许是人家早研究证明了的,缺乏广度。而且,国内重点大学的本科生大都留学或者工作了,研究生基本来自地方院校的二三本,基础知识相对匮乏。

读研能带来什么?人们之前理想化地认为,可以延缓就业带来的压力,可以提升知识水平,可以通过努力追求理想……现在,就业的结构性矛盾造就了持续多年的“最难就业季”,找不到工作这个冰冷的现实足以把所有幻想打回原地,从政不宜,高薪也难。也就是说,当上大学不能改变命运时,人们选择考研;当读研也不能改变命运时,人们选择放弃。考研热降温,甚至很多人后悔浪费时间读研,都说明学生不再盲目跟风,是对自己人生的负责。

真的到了读书无用的时代了?恐怕也不是。降温也是挤泡沫的过程,可以纠正偏离正常轨道的研究生教育。为此,从高校来说,必须重新树立教育的核心价值,避免研究生教育继续“失范”。比如,重新规划硕博研究生学习的内容,提升学习研究质量;将“宽进宽出”变为“宽进严出”,提高毕业论文难度;让学术风气不受社会的侵袭,维护学术道德价值。对学生来说,应当将是否考研放到人生目标下考虑,为了实现自我价值,当考则考,当弃则弃,无需犹豫。

考研热降温,预示着研究生教育的泡沫开始往外挤了。未来,质量更高的研究生教育和愿意投入精力潜心研究的学生,将互相促进,这是好事。