跨专业考研,我做了回“分母”

来源:网络浏览次数:769发表于2014-11-16

[摘要] 我是一个纯正的“三跨”考生,跨地区、跨学校、跨专业。当然与那些从艺术到医学的跨考大神相比,我从哲学到传播学的跨度只能算是小儿科。但我又的确是个失败者,在那场轰轰烈烈的考研大战中,我败下阵来了,做了回“分母”。

现在回过头想想自己当年的考研经历,还是会佩服自己的勇气。

我是一个纯正的“三跨”考生,跨地区、跨学校、跨专业。当然与那些从艺术到医学的跨考大神相比,我从哲学到传播学的跨度只能算是小儿科。但我又的确是个失败者,在那场轰轰烈烈的考研大战中,我败下阵来了,做了回“分母”。

从哲学专业跨考到传播学,自复习开始,我便真真切切地体会到,为什么“跨考考生是最痛苦的考研人群”。翻开参考书,未知的人名、未知的理论、全新的学科体系,我跟大学新鲜人一样,努力对此表现出了足够的兴趣,然而这种新鲜劲儿很快就被人类与生俱来的对未知事物的恐惧所取代。十几本参考书三千多页,仿佛什么都是重点,又什么都不是重点。我所能做的就是从书的第一页开始翻起,事无巨细,通通阅读。考研经验谈里多会提及一点--别管别人的进度,安心复习,但事到临头又有多少人能心如止水?看到班里考本专业的同学一两周便能复习完一遍专业课,而我连一本都没看完。急躁、不自信,各种感觉蜂涌而至。在近一个半月的时间里,我的效率很低,也许一天复习8小时,只有4个小时算是真正在看书。考研在某种程度上也是一场信息战。收集院校招生信息、考研动态、参考书目、报考时间等是必不可少的步骤。但就专业课而言,收集专业课复习资料才最重要,也最难。因为我是跨校跨地区考研,想拿到权威的复习资料,难度可想而知。整个复习过程,我就像是在无边的大海上航行,找不到方向。我找不到真题,找不到课程笔记,指导复习方向的只有五六本专业课教材。

无奈之下,我只能拼了命地通过各种途径寻找一切跟所跨专业相关的资料。虽然现在网络发达,只要你想找,就没有你找不到的,但谁都知道,网络信息泥沙俱下。我在考研论坛上泡了一两周,试着用各种关键词组合搜索,如“北师大传播学”“传播学”“传播学概论”“传播学笔记”……最终找到了一堆所谓的“过来人”的经验,但互相矛盾的有,言过其实的也有。我也试着跟论坛上认识的一帮“志同道合”的人共享资料,但其实别人能找到的,我也能找到,只是这些都不是一手资料。我无法确定谁说得对,也不知道是否权威,索性将它们全部束之高阁。我的复习进度也停滞了下来,上网、打游戏成了我派遣郁结的唯一途径。

在我郁闷的时候,一位同是跨专业的室友倒是忙进忙出,朝六晚九。他报了考研辅导班,老师给他配备了详尽的参考资料,每周还会给他补专业课的知识。他脸上明显带着志得意满的神情,根本不像“最苦的跨考人”。

有一次,我略带醋意地问:“你复习得这么好,是不是辅导班的老师帮了你很多?”他想了想,说:“可以这么说。老师提供了资料,帮我圈定了复习的范围,确实帮我省了很多事。”我心里哼了一声,果然是报班的功劳。“但是,我每天都学够12个小时,而且保证效率。”他说,“老师一再警告过我,虽然信息和资料很重要,但如果跨专业失败,唯一的原因就是没有坚持下来。不管报不报班都是这样。”

我的脸热辣辣的。第二天一早,我把闲置了一个月的书包背上,又回到了自习室。此时距考试只有两个月,不管结果如何,我也想像室友一样,真正坚持一回。

我没有获得励志故事中黑马式的结局,专业课差4分,英语差了8分。室友则顺利地考上了目标院校。当我和其他人一道恭喜他时,我心里想的是,如果在那近乎荒废的3个月里,每天能学8个小时,现在接受祝福的会不会是我?如果能给我再来一次,即使我仍然在找资料上一塌糊涂,我也会坚持到底。