（一）传播学史：
本章的主要内容包括：1）传播学诞生的时间、地点、首先产生于美国的原因。2）传播学诞生的主要背景。3）传播学的思想来源、学科基础。4）传播研究早期重要人物（奠基人与创立人）及其贡献。5）当代传播研究的主要发展（批判学派的主要流派、理论基础、与传统学派的差异等）。
本章重点：传播学的思想来源（学科、人物）；传播研究早期重要人物及其贡献。难点：传播学的思想来源（学科、人物）；
（二）传播学研究对象和研究方法：
本章的主要内容包括：1）传播学研究对象的界定。2）传播学研究的方法体系。3）定量研究方法（实地调查法、内容分析法、实验法、个案研究法）。4）定性研究方法。5）定量方法与定性方法的差异与结合。
本章重点：定量研究方法；定性研究方法；可能会考名词解释。
（三）传播：
本章的主要内容包括：1）传播的定义以及对传播的思考。2）传播的类型：人向传播、人际传播、群体传播与组织传播、大众传播等。3）人类传播演进的过程； 符号和信号时代、说话和语言时代、文字时代、印刷时代、大众传播时代、网络传播时代。4）人类传播演进的规律。
本章重点：传播的类型；人类传播演进的过程；
（四）信息、符号与讯息：
本章的主要内容包括：1）信息及相关概念（信息化等）。2）三论（信息论、控制论、系统论）。3）信息的特征；客观性和普遍性、表达性、流动性。4）信息革命与信息社会。5）符号的概念、特征与类型。6）有关符号的理论：“符号互动论”。7）讯息。
本章重点：信息及相关概念；三论；符号的概念、特征与分类。容易出名词解释。
（五）传播类型：
本章的主要内容包括：1）人内传播的定义。2）人际传播的定义、特征及相关理论。3）群体传播的定义、相关概念及相关理论。4）组织传播的定义、形式与功能。5）大众传播的定义与特征。
（六）传播的功能：
本章的主要内容包括：1）大众传播功能研究的发展历程。2）大众传播的正功能。3）李普曼及拟态环境、刻板印象。4）拉扎斯菲尔德和默顿的“麻醉精神说”。
本章重点：大众传播的正功能；李普曼及拟态环境、刻板印象。拟态环境、刻板印象可能出名词解释，大众传播的功能可能出现在简答题。
（七）传播过程与传播模式：
本章的主要内容包括：1）波洛的传播过程观。2）传播模式的类型：线性传播模式、控制论传播过程模式、系统论传播过程模式。3）线性传播模式的主要缺陷。4）重要的传播模式：拉斯韦尔5W模式、奥斯古德—施拉姆模式、赖利夫妇模式等。
传播过程与传播模式是传播学理论复习的一个重难点，对于几种重要传播模式的内容、特点和缺陷等内容，考生都要有很好地掌握。本章重点：线性传播模式的主要缺陷；重要的传播模式。
（八）传播者与传播体制：
本章的主要内容包括：1）传播体制研究与媒介规范理论。2）“报刊的四种理论”及其修正、发展与批评。3）把关的概念、基本过程及把关人受到的各种影响因素（政治法律因素、经济因素、社会文化因素、信息自身因素、传播组织自身的因素、受众因素、技术因素、传播者个人因素等）。4）媒介组织及其结构。5）媒介专业主义及其反思。6）文化霸权、意识形态控制和社会顺从。
本章重点：“报刊的四种理论”；把关人；媒介专业主义；文化霸权。难点：“报刊的四种理论”。
（九）传播内容：
本章的主要内容包括：1）大众传播内容的特征。2）信息娱乐。3）对西方大众传播内容的一般性结论。4）大众文化。
本章重点：大众文化。可能出现在论述题中。
（十）传播媒介：
本章的主要内容包括：1）媒介的概念。2）施拉姆的认识媒介的八个原则。3）报纸的概念、传播特点、传播手段及其传播优势。4）广播的概念、传播特点、传播手段及其传播优势。5）电视的概念、传播特点、传播手段及其传播优势。6）互联网的概念、传播特点、传播手段及其传播优势。7）媒介融合。8）选择媒介的或然率公式。9）英尼斯、麦克卢汉及多伦多学派的媒介观。10）公共媒介。11）跨国大型媒介集团。
（十一）受众：
本章的主要内容包括：1）受众的概念、特征、类型。2）受众观的变迁。3）受众的分化。4）受众商品论。5）受众的选择性行为与解读方式：选择性注意、选择性理解、选择性记忆。6）受众的权利。7）关于受众的各种理论：个人差异论、社会分化论、社会关系论、文化规范论、社会参与论等。
受众研究是传播学研究的一个重点，本章要作为重点章节认真复习。本章重点：受众商品论；受众的选择性行为；受众的权利；关于受众的理论。
（十二）传播效果：
本章的主要内容包括：1）传播效果研究的发展历程：枪弹论、有限效果论、适度效果论。2）早期重要的传播效果研究。3）传播效果的类型。4）认知理论与传播效果。5）态度劝服研究。6）宣传研究。7）两级传播论。8）创新扩散论、网络分析。9）群体规范、群体压力、群体动力及社会认同研究。10）舆论研究与沉默的螺旋。11）议程设置、铺垫作用、议程建构。12）知识沟、数字沟。13）媒介对现实的建构。14）涵化理论。15）电视暴力研究。16）性别研究。17）媒介效果理论的新发展。18）对传播效果研究的批判。
传播效果研究是传播学研究的核心，也是传播学理论复习的重中之重。其中的核心概念和理论成果都要求考生好好理解和掌握。
（十三）传播研究的新领域：
本章的主要内容包括：1）新媒介研究。2）全球化与大众媒介、发展传播学、文化依附。3）国家形象与大众媒介。4）媒介事件。5）公共新闻学、公共领域与市民社会。6）健康传播学。7）媒介素养。8）消费主义与大众媒介。9）阶层、社会公平与大众媒介。10）其他传播研究的前沿课题。
本章重点：发展传播学；健康传播学；媒介素养。
