我考研结果不算很好，还有个一起考的同学400+，也算既有教训也有经验。自己打经验教训贴太累了，如有问题直接问，效率高一些。具体情况本人数学134，英语76，专业课116，政治68，总394。通考同学数学146，英语78，专业课114，政治62。
今年专业课的机械设计挺不容易，很少有120+的。如果选机械设计，比较容易拿到110+，但是高分比较难。选控制则虽然复习麻烦点，但是可能有130+。按习惯选就行。
下面还是说说我各科的复习思路。我是华中科大的。
一、数学
我在寒假就把微积分的书过了一遍，很概略的。在大三下学期主要是没事看看微积分，背背单词（最好在这期间背完，大四后期再背一背）。总之就是比较顺带的把需要看的最基础的书翻一翻，心里有个大概。
暑假回来，买了本李永乐的复习全书。就是仔细地看，每天十几页到二十页。有不清楚的再翻书。如此反复。特别是例题，一定认真看，当作题目一样研究。看第一遍可以思考一会，对着答案找思路。千万夯实基础，就按照这个速度，前面忘了的回去找。七百页我一个月看完的。说实话我看书比较快，其实没必要的，第一遍一个半月也不算慢。最好把书上的内容都能弄懂。
现在说说当时每天的安排。每天都看看数学，大概三个多小时，英语两个多小时（可以当作看数学后的休息），专业课的书看两个多小时。其他时间背背单词，之类的。每天至少上六小时自习，保持状态。不过也千万不要紧张。
数学第一遍看完后，不买题，看第二遍。忘了的看微积分书，这一遍注重巩固知识，稍倾于做题。大概二十多天。这阶段要有钻研精神，甚至多思考题目的多解。
第二遍看完，其实可以看第三遍。不过性急的同学可以做题的。第三遍保证知识点熟悉了，主要便是做题。不要寻求偏题怪题，没有意义的。前部分基础的比如极限、微积分、方程之类的要细看。证明题注重总结方法，一般只有一题。
第三遍看完，就是轰轰烈烈的做题。我当时买了各种题，什么文都十套，星火（几套忘了），最主要的要做十年真题。认真的钻研。有生疏的，继续看书。甚至看课本。下面便是保持状态和心态了。没事还可以把复习全书再看一遍。其实一句话，逐渐的把实力提升上来，稳定下来。
二、英语
上面说过，大三下学期就可以背单词了，间或也可以看看文章句子之类。也就是打好基础。大四上学期我买了一本星火的阅读150篇。后来买了十年真题。总之英语我全是在练习阅读。把阅读回归语言上面去，当作一篇文章看，而不是猜题。这样才是平时对实力的锻炼。阅读最好能看两遍，第一遍通读，然后做题。题目做完对完答案之后，再看一遍，把文章看懂，查查生词。关于作文，其实平时做阅读时候就可以学习他们的写法和句子段落的构成。例文可以看一看，但是不可以背，文章要自己写，照抄套路分很低，例文仅仅是参考。考试之前最好能自己写三四篇，找找感觉。三段论是一定的，但是具体不要太死板。最后我的教训就是，字迹一定要写工整。
三、专业课
我的专业课选的是机械设计机械原理，其实一直到九月份才拿到教材开始看，机械设计理论是李柱国，机械原理是邹慧君。
手头一共的资料就是这两本书和99~07年的真题。最主要的就是看书，在考前最好能看四遍。主要知识点比如极限应力曲线，滚动滑动轴承，轴，螺柱的放松和压紧，轮系，凸轮四杆瞬心等等，要看懂，例题要认真研究。真题要非常认真的研究。其实最近的试卷和以前变化挺大的，所以很久以前的真题里如有不在考试要求之内的纯属正常。其实除此之外，我还看了华中科技大学出版社彭文生编的一本机械考研的辅导书，相当的难，不过其中的填空选择还是不错的，可以作为补充看。
11年专业课的卷子，前面有四十个选择，下面是十个填空，都是基础题，书上和以前的真题都有。大题分数非常重。第一题行星轮系，很麻烦，但是熟悉了还是能做。然后是四杆，凸轮之类的题，会考瞬心。下面就是轴承的校核，压紧放松的必考。之后是极限应力曲线，关键是概念要清楚，熟悉必要的公式。下面是螺柱的题目，不会比书上最后那个例题难。最后一题最扯淡，是结合机电一体化和现代设计方法谈谈足球机器人的设计。这部分当时没在意，后悔啊，见机械原理一书。
四、政治
我政治很不好，本来没什么好说的。不过68对于我也是超常发挥了——我也就是考前十天赶紧背了背预测题。所以序列一要坚持看完，做做题，政治没必要花太多时间，百分之十几的精力吧。最关键的是考前一个月，买有针对性整编的书，然后做预测题。最后背二十天二十题之类的。题目基本上是研究我党的决定为什么是对的，预测题，背考点。
五、关于复试关于导师
很多人在初试结果出来前就开始联系导师，感觉没有必要。导师有两个名额，有可能已经给了保研的同学了。所以在初试出来之后联系不晚，而且挺必要的。当时我不知道，导致后来花了很大功夫联系导师要名额。所以导师的事以后再说。
六、面试
提醒一下，要多关注交大的研究生网招生信息，和所报学院的网站。比如在复试前一天，他们居然还有个奖学金意向表格需要打印……复试前最好把相关的专业课的书翻一下，知道它们是做什么的。还有大四（有的是大二）选的方向的课，可能会问问。甚至公选课他们也是相当感兴趣。不过最主要问的还是毕设，课设，还有你做过的比如团队研究的经历。
说下我的过程。我提前写的英文自我介绍，大概150~200字，够说一分多钟就行了。不过最好不要背得太死，会紧张的。说的要流利自信一些，印象会好，说不定就不问英文问题了。当时对面坐着八九个老师，一个老头说，自我介绍一下吧。我说用英文吗，他说用中文吧。我就很无奈的翻译了一遍。说完，听到他说，你再用英文说一下。然后他发现我选的一门公选课没及格，就很感兴趣的问我这门课的情况，相当的悲惨。
下面是主要的，问毕设。我当时紧张，就把毕设的意义背景原理什么都说了，结果老师烦了。所以回答最好扼要抓住重点。主要问你的毕设研究的是什么，具有什么意义，现在做到哪了之类。不要紧张。他又问我选的优化设计和有限元分析，说这门课的目的是什么，我又说了一大通。教训是，一定要镇定，一定要抓住重点。然后问课程设计，问我的课程设计做的是什么，很简略的。顿了顿，一边的老师说刚才你介绍你的性格啥啥，能举个例子吗，这时候最好能举个团队做设计解决问题的例子，我又回答悲剧了。下面还可能会问问专业方面的常识，比如无阻尼弹簧振动的频率是多少。这时候重点主要是谈谈你的性格，研究的兴趣之类的了，要镇定的回答。最后一定要有礼貌，比如老师说坐吧，我们说谢谢。
