在群山环绕的安徽省六安市金寨县汤家汇镇笔架山小学，一间小小的“教室”里挤满了附近村子里的孩子，他们围着一位漂亮的大姐姐，全神贯注地听着大姐姐讲故事。
孩子们眼中的这位大姐姐名叫韦薇，是江苏大学环境与安全工程学院2013级硕士研究生。今年7月，她作为江苏大学“大眼睛”公益团队的一员，来到位于大别山腹地的笔架山小学，开展为期一个月的爱心支教活动。“90后”的韦薇，是这支13人支教团队中唯一的一名研究生志愿者。
今年4月，韦薇在网上无意间点击了一个微博，里面的照片瞬间点燃了她心中一直存有的支教梦想。照片上是一群山区的孩子，他们都有一双渴求知识的大眼睛。那时候，江苏大学校内的几支暑期爱心支教团队早已经结束了志愿者招募，不甘心的韦薇通过自己的努力争取，最终被“大眼睛”公益团队破格增补为志愿者。对于来之不易的机会，韦薇格外珍惜，她迅速融入团队，悉心准备课程，认真参加各种培训和体能提升训练。
得知要去支教的消息，韦薇周围的不少人很不理解。有同学说，支教这种事情就让本科生去做吧，都已经是研究生了，还是好好搞搞科研，为自己将来打算打算。也有人觉得，对于她这样学习环境科学专业的研究生来说，有大量的科学实验任务要完成，把暑假这么宝贵的时间花在支教这样的“傻事”上，太不值得。对于周围的这些议论，韦薇总是报以微微一笑，“我选择支教，其实就是想用不长的时间，去做一点让自己终身难忘的事，为自己的青春留下一些不一样的记忆。”韦薇这样说道。
尽管作好了吃苦的心理准备，但是到了支教点，各方面的条件十分有限，加上蚊虫的叮咬、洗澡的不便、伙食的单调等一系列困难确实给这个“90后”女生和她的队友们带来了不少的麻烦。“从城市到大山，每位队员的心理其实都有挺大的落差，但从没见她有过焦躁或后悔，也从没抱怨过。”团队里一名同行的志愿者说。“她的适应力很强，一心投入支教工作中，确实给我们这些本科生队员做了表率。”
笔架山小学支教点的孩子们大都是山里附近村子的留守儿童，父母常年在外打工，他们中的一些甚至连县城都没有去过，他们对大山外面的世界无不充满了好奇。了解到这些情况，韦薇感到在有限的时间里，与其教给孩子们大量的理论知识，倒不如开设一些素质拓展类课程来开阔他们的视野。经过认真考虑，韦薇对教学计划进行了调整，她结合自己的特长，专门为孩子们开设了音乐课和手工课，向他们介绍中外音乐家的励志故事，和孩子们共同欣赏并学唱歌曲，一起动手做手工等，让孩子们接触到了他们从未接触过的东西。
由于长期缺少父母的陪伴，一些孩子性格十分内向，寡言少语，对来支教的志愿者还存有戒备心理。韦薇总是积极与孩子谈心，并放弃休息时间主动前往孩子们家里进行家访，了解他们的家庭情况，贴近与孩子们的距离。在韦薇的真心与耐心下，慢慢地，孩子们变得开朗了，愿意分享自己心里的想法了。虽然他们身处大山，但内心正一点点摆脱封闭。
等到支教结束，其他志愿者都可以回家休整，只有韦薇必须马上赶回学校，补上因为支教落下的实验。“趁着年轻，人总要多做点事，有些事情，现在不去做，以后可能就再也不会做了。”韦薇觉得，支教这件事，其实是她内心的真实选择，也是自己一直的梦想。
“在带给孩子快乐的同时，我自己早已收获了快乐。一个月的时间也许并不能给这些孩子的命运带来实质性的改变，但却能够在他们的心中种下一粒”希望“的种子，在未来”发芽“”开花“！”韦薇信心满满地说。
