政治名师孙占河经典讲义之祖国完全统一的构想(下)
[摘要] 本文由政治名师孙占河讲解毛中特第二篇第十三讲 祖国完全统一的构想第三节“和平统一、一国两制”的科学构想；童鞋们若有疑问可以关注孙占河老师的免费答疑课，孙老师会热心为大家答疑解惑，指点迷津的。
第三节 “和平统一、一国两制”的科学构想
——考点及真题
一、“和平统一、一国两制”基本方针的形成和确立
在党的十一届三中全会召开前夕，邓小平表示，和平统一实现后，台湾可以保持非社会主义的经济和社会制度。1979年元旦，全国人大发表了《告台湾同胞书》，宣布了和平统一祖国的大政方针，提出一定要考虑现实的情况，采取合情合理的政策和方法，不使台湾人民蒙受损失。1981年叶剑英发表了《关于台湾回归祖国实现和平统一的方针政策》的讲话，具体提出了实现祖国统一的九条方针，指出国家实现和平统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队，台湾现行社会，经济制度不变，生活方式不变，等等。这标志着“一国两制”构想的明晰化。1982年，邓小平阐明了中国政府准备用“一国两制”的办法来解决香港问题的立场，指出香港的现行政治、经济制度不变，甚至大部分法律都可以保留。至此，“一国两制”的思想明确形成。1987年党的十三大把“一国两制”概括为邓小平理论的一项重要内容，予以确认。
真题回眸
【1】（1） （A，1999年理第13题） “一国两制”的构想的解决，是从解决
A.台湾问题开始的 B.香港问题开始的
C.澳门问题开始的 D.香港问题和澳门问题开始的
（2）（A，1997年理第10题）“一国两制”的前提是
A.国家主权统一于中华人民共和国 B.港、澳、台实行高度自治
C.大陆实行社会主义制度 D.港、澳、台资本主义制度不变
（3）（B，2002年理第12题）实现两岸和平统一的前提是
A.实现两岸三通 B.坚持一个中国的原则
C.发展两岸经贸关系 D.促进两岸关系良性互动
名师详解
【命题方式】考点一致，多角度命题。
【解析】考点：“一国两制”构想的提出。
以上三题分别考查了“一国两制”这一伟大构想的最初形成、前提等内容，属客观性命题，可直接选出相关正确选项。其中，第【1】（2）和（3）属重复命题。
二、“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义
“和平统一、一国两制”是一个完整的体系，其基本内容就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。具体来说，
第一，一个中国。这是“和平统一、一国两制”的核心，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。
第二，实行“两种制度”。作为国家主体的大陆地区坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门则保持原有的资本主义制度和生活方式。两种制度长期共存，和平共处，共同发展。
第三，在台湾、香港、澳门地区实行高度自治。在统一的中华人民共和国内，依宪法规定在台、港、澳设置特别行政区。特别行政区享有基本法赋予的高度自治权。
第四，实行“一国两制”长期不变。邓小平多次讲到，按照“一国两制”的方针解决统一问题后，对香港、澳门、台湾的政策50年不变，50年之后还会不变。
2.“一国两制”的重要意义。
理论意义：“一国两制”是对唯物辩证法的创造性运用；是对马克思主义国家学说的丰富和发展；是对和平共处原则的创造性运用；是对党的统一战线理论的丰富和发展；是对“利用资本主义，促进社会主义”思想的创造性发展。
现实意义：对成功台湾问题，实现祖国的完全统一具有重大的现实意义；对和平解决历史问题和国际争端具有重要意义。
第四节 新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展
——考点及真题
一、“和平统一、一国两制”构想的丰富和发展
坚定地维护一个中国原则；提出“文攻武备”的总方略；首次提出进行海峡两岸和平统一谈判；寄希望于台湾人民。指出台湾问题不能无限期地拖延下去。从国家发展战略高度阐述了解决台湾问题与经济建设的辩证关系，强调解决台湾问题的关键在于增强综合国力。
二、新世纪新阶段的对台方针政策
2008年12月31日，胡锦涛在纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会上发表重要讲话，全面系统地阐述了两岸关系和平发展的思想，科学回答了为什么要推动两岸关系和平发展、怎样推动两岸关系和平发展的重大问题。党的十八大报告对今后一个时期对台工作提出了始终坚持一个中国原则、持续推进两岸交流合作、努力促进两岸同胞团结奋斗、坚决反对“台独”分裂图谋等四项基本要求，指明了巩固和深化两岸关系和平发展的四大要件和重点。
第一，要始终坚持一个中国原则，核心是维护国家领土和主权完整。 第二，要持续推进两岸交流合作，拓宽两岸关系和平发展的前进道路。第三，要努力促进两岸同胞团结奋斗，汇聚推动两岸关系和平发展的强大动力。团结两岸同胞携手发展两岸关系、并肩实现祖国和平统一，是对台工作最基本的命题和任务。第四，坚决反对“台独”分裂图谋，确保两岸关系和平发展的必要条件和稳定环境。
