政治名师孙占河经典讲义之马克思主义原理概论

 一、马克思主义基本原理概论内容总括

马克思主义基本原理概论由马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义构成。三者之间的关系是：

◆在马克思主义哲学部分，马克思认为，世界的本原是物质的，不仅客观世界和意识是物质的，而且人类社会也是一个特殊的物质体系。这是辩证唯物论的核心论点。

◆唯物辩证法认为，世界是普遍联系和永恒发展的。世界是如何联系和发展的？质量互变规律揭示了世界发展的形式和状态；否定之否定规律揭示了世界发展的方向和道路；矛盾规律揭示了世界发展的内在动力。唯物辩证法的诸范畴从不同方面揭示了世界普遍联系和永恒发展的环节。与之相对应的观点是形而上学的观点。世界的存在和发展是不能分开的，也就是“世界是什么？”和世界是“怎样存在和发展”？是不能分开的。即唯物论和辩证法的统一。这就要求我们认识世界时要坚持唯物辩证地观点看问题。与之相对立的观点是唯心论（反唯物主义）、形而上学（反辩证法）

◆辩证唯物主义认识论从一般层面揭示了人“如何认识世界”的问题。它包括认识的基础、本质、过程和目的（追求真理、实现价值）四方面内容。认识世界的目的是为了改造世界。因此，唯物辩证法也是认识世界的方法。另外，在本章中，除在认识的本质部分要辨析唯心主义和形而上学认识论的内涵外，其他部分内容更要注意形而上学的错误观点。

◆唯物辩证法认为，人类社会是一个特殊的物质体系，推动其前进和实现制度更替的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，人民群众是社会发展的主体，对历史的发展具有决定作用。

◆马克思主义政治经济学的理论出发点：资本主义社会作为人类社会发展的一个特殊形态，同样内含着人类社会的基本矛盾；作为阶级社会，同样存在着工人阶级和资本家阶级的阶级对抗。那么，工人阶级和资本家阶级的阶级对抗是如何产生的，这就需要揭示资本家剥削雇佣工人的秘密。如此，马克思主义政治经济学的内容基础已经确立。既然这样，又为什么从商品开始讲起呢？

◆教材上指出，商品蕴含着资本主义剥削的一切秘密。这是因为，揭开资本主义剥削秘密的起点是资本家获得了一个特殊的商品—劳动力，它能够创造大于自身价值的价值，即剩余价值。而它则被资本家无偿占有了。马克思运用演绎推理的方式，从商品开始谈起（共性），进而阐述了剩余价值的生产、积累、流通、分配，从而说明了资本家阶级和无产阶级阶级对立的经济根源。这就是资本主义社会的经济基础。与之相对应的是资本主义的上层建筑。另外，由于资本主义社会无法克服其基本矛盾，这样就产生了经济危机。

◆生产力和生产关系是一对基本矛盾。生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。在一定范围内，生产关系通过不断调整以适应生产力的发展。资本主义社会也是如此。

在不改变生产资料资本主义资本主义私有制的前提下，从自由竞争到私人垄断，从私人垄断到国家垄断资本主义，再到资本主义国家垄断同盟，资本主义生产关系进行了局部调整，以不断适应生产力发展的要求。

二战后，新科技技术的应用，资本家阶级获得了调和阶级矛盾的技术基础和物质基础，与之相对应的是，其生产关系（经济基础）和上层建筑也进行了局部调整，以不断适应生产力发展的要求。但是，也未能改变其被社会主义共产主义社会所代替的历史命运。

◆代替资本主义社会的新社会是一个什么样的社会？这是马克思主义科学社会主义所要回答的内容。它包括以下问题：

第一，马克思主义关于新社会理论的源泉——空想社会主义理论

第二，社会主义怎样从理论变为现实——列宁领导的十月革命

第三，社会主义国家进行经济建设的早期探索——列宁的新经济政策

第四，社会主义道路的前进性和曲折性

第五，社会主义国家执政党的建设

第六，马克思恩格斯预见新社会的方法，共产主义社会的特征，共产主义社会实现的历史必然性和长期性。

如此，方为马克思主义基本原理概论的内容。

二、马克思主义原理概论主观题命题趋势

1. 马克思主义原理概论历年主观题命题分布

2.命题集中在马克思主义哲学部分

3.命题思路：（1）单纯考查唯物辩证法的内容

◇2009年第34题：（1）指出其中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵。

（2）这个故事对我们理解“具体问题具体分析”有何启示？

◇2014年第34题：（1）从唯物辩证法的角度分析“巧用大循环，处理不再难”中“巧”在何处？（6分）

（2）当你在生活中遇到难题和矛盾时，上述事例对你有何启示？（4分）

（2）单纯考查认识论部分的内容

◇2007年第34题：请运用马克恩主义认识论基本原理加以分析：

（1）丁玲对成仿吾的“合理想象”为什么“全错了”？

（2）丁玲对成仿吾认识的“转变”过程对我们正确认识事物有何启示？

◇2013年第34题：（1） 分析“用孩子的眼睛看世界”和“设计前把自己想象成老人”两事例所体现的认识主体的能动作用。（6分）

（2） “用自己的设计改变生活，让生活更美好”对我们从事实践活动有何意义？（4分）

（3）单纯考查唯物史观的内容（无）

（4）唯物论和辩证法的结合

◇2011年第34题： （1）从实践是人和自然关系的基础的角度说明为什么“垃圾是放错地点的资源”？

（2）运用矛盾分析方法说明“没有退路就多想出路”

（5）唯物辩证法、辩证唯物主义认识和唯物史观的结合

◇2008年第34题：（l）“医生换位体验”活动中蕴含着何种哲理？

（2）从人的本质属性说明为什么“医生不仅要看到人身上的病，更要看到生病的人”。

（3）你在现实生活中遇到类似医患关系的矛盾，按照矛盾辩证法该加何对待和处理？

如此，我们根据以上命题思路来把握马克思主义基本原理概论的主观题命题点。