2015考研数学：听课外班也有技巧

补习班一直是大家备考过程中最忠实的“小伙伴”，考生能否有效利用补习班，决定着你的复习质量是否能有所提高。而通常大家对于考研补习班的利用率比较低，所以如果你能把这个利用率提高上去，那你的复习效果就能在现有的基础上有所提升，并且能够帮助你在同期考生中脱颖而出。

利用率低的表现

你是否发现在听课过程中跟不上老师的速度，或者在做练习时总是有“舌尖效应”，如果这些问题你通通“中枪”的话，就说明你对考研补习班的利用率太低了。补习班的老师都比较尽职尽责，能够针对考生在复习过程中所要注意的事项给出专业的指导，这也是很多考生选择补习班的原因。所以，如果说你能够充分消化补习班给予你的知识，那么你在复习过程中应该表现得游刃有余，而不是力不从心，跟不上老师的节奏，更不会产生“舌尖现象”，也就是明明看着是熟悉的题目，但就是无从下手的状况。出现这些状况的原因就是你没有消化老师所教授的内容，换言之，你对补习班的利用率很低。

如何提高利用率

提高利用率的方法有很多种，最重要的就是你必须在听课之前预习一遍。预习是一项非常简单的任务，但对你的意义却非比寻常，考生预习的过程就相当于吃饭前的“挨饿阶段”，在预习过程中，不理解的问题、有歧义的问题、解决不了的问题，都会让你对这一部分的内容印象加深，但就是让你“看得见吃不着”，你越是解决不了，你的印象就会越深刻，在听课的过程中，你自然会竖起耳朵认真听老师的讲述，这样一来也就不用担心会跟不上老师的节奏了。另外，大家还可以指定听课计划，比如说，如果一堂课你全部都屏气凝神听下来会有些吃力的话，那就不妨把一堂课分为几个阶段，粗听阶段、细听阶段和整理阶段，这样一来，你的听课就会更加有针对性，也能将你的听课效率最大化。

总而言之，考研补习班对于大家的帮助是有目共睹的，所以如果你能够合理利用补习班，让它为你的考研加大马力的话，那么你的复习肯定会“更上一层楼”。