许多参加2015年考研的考生已经开始咨询了，咨询的问题主要集中在以下几点：第一，要不要报辅导班，报什么样的辅导班；第二，需要用到什么样的辅导书；第三，一般考研政治能得多少分；第四；什么时候开始复习最好。结合自己的经验，我给出一些建议。
首先，明确一点，“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”。听任何人的建议，都要判断和他是否有利益关系，如果有利益关系的话，对于任何建议都 要谨慎。在备考时，我也听了许多老师的讲座，结果发现商业推销的成分太大了，经历过一会后，发现其中有些话甚至属于“妖言惑众”，因此大家不要轻信任何 话，当然也包括我的建议，有自己的判断力，这是你考研取得成功的关键之一。好了，开始正文：
第一，要不要报辅导班？我认为这个问题因人而异，如果你的自控能力较强，可以从网站上下载一些MP3的录音自学。MP3录音有两点好处，一是可 以反复听，二是不受辅导班老师的限制，直接选择自己喜欢的老师。如果你的自控能力比较差，那最好在暑假中报一个辅导班，强迫自己在特定的环境中认真过一 遍，再继续自习。即使报辅导班的话，我只建议报一个强化班。基础班没有什么意义，想报基础班的同学倒不如踏下心来自学。强化班都是老师分科把所有的内容讲 一遍。冲刺班有两种门派，一种是讲每科的重点内容，无非就是强化班的压缩版；另一种是讲题班，以R老师为代表，纯属扯淡。这两种冲刺班的意义都不大。时政 班最好不花钱报班，直接找MP3录音听就行了。
第二，需要用到什么样的辅导书？我的建议是《大纲解析》和一本练习题足够了，多了反而会影响成绩。因为时间是有成本的，没有时间去看过多的书， 《大纲解析》看上四遍以上就差不多了。尤其强调一下，任何辅导书、任何名师的讲义都不能代替《大纲解析》，许多考试中的题目直接来自这本书，例如2011 年多选第27题：第二次世界大战期间，明确规定将澎湖列岛归还中国的有关国际条约是：A. 《德黑兰条约》 B.《开罗宣言》 C.《雅尔塔协定》 D.《波茨坦公告》，在2011年的考试中这道题是比较偏的，台湾问题去年是热点问题，许多老师都把它列为重点，但是这种出题方式体现了反压题，几乎没有 任何老师的模拟题涉及到。在《大纲解析》P160：第二次世界大战期间的《开罗宣言》、《破茨坦公告》等有关条约明确将台湾、澎湖列岛归还中国。直接有这 道题的原话。在R老师的真题点评中，他说这道题它的书中没有涉及到，因为这是超纲的，简直是一派胡言，只能证明他自己都没有认真看《大纲解析》。有些同学 喜欢名师的讲义，其实讲义无非是《大纲解析》的浓缩。至于练习册，我的建议是买必须配有详细解析的，而且也是一本足够，选择务实基础的，有些练习册出题太 偏太怪，完全没有必要。练习册中的分析题看看即可，基本上不会命中原题，但是单选、多选最少要做三次，在考试前三天内还要看一次。
第三，一般考研政治能得多少分？如果从暑假开始，每天花费2小时，9月份开学后每天花费1小时，考研政治得到75分是没有任何问题的。许多老师 说考研政治多难多难，无非是让同学们去花钱报班，还是那句话“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”。2011年备考中，我没有报任何辅导班（但是有下载 MP3听），从10月8日开始复习的，后来实在来不及了专业课还没看，政治12月份完全舍弃了，1月份又开始捡起来，这样客观题部分得了42分。分析题我 没有听信任何人的押题，并不是我不想听，只是我发现各个机构之间的押题差异还是挺大的，全背下来上百道之多，而且每道题的答案都是长篇累牍，我根本记不下 来，后来干脆自己根据《大纲解析》的重点内容花了一天的时间进行总结，最终的结果是压中了道题：共产党的诞生、人生价值、中国的和平发展道路，其实这三道 题哪个辅导班都压中了，全是本科目中最重要的。另两道题，因为我是自己总结的《大纲解析》，都有印象，答得也差不多，客观题得35分应该没问题。从时间 上，我给政治的备考时间是比较上的；从智力上，我也是中等，记忆力偏差，实在背不下来大段大段的答案，因此我总结时都是写成①②③来方便记忆的，考试中基 本没有遗漏，都想起来了。因此，结合自己的经验，我认为只要大家得75分都是没有问题的。80分以上的话，我认为花费的时间要倍增，性价比就差了，当然你 要是考清华北大这样的名校，还是需要付出的。
第四，什么时候开始复习最好？考清华北大这样的名校，政治最好85分以上，那么春季就要开始了；如果目标是在75分的话，暑假开始绝对没问题。 我是辞职考研的，7月份、8月份在上暑假班，每天上8个小时的课，回到家还要备课，因此耽误了，9月份辞职了，又处理了许多琐事，因此造成10月8日才开 始备考。大家尽可能要从暑假开始准备，我自己一直在培训机构中工作，自认为选老师和选书还是有优势的，如果换成应届生可能就得不到70分以上了。
人生许多事情很难把握，但是能把握的我们一定要把握住，比如考研。中国的考试相对于别的事情来说，还是比较公平的。大家选择了就不要放弃。
