2014考研数学过来人的激励:从84到135的学习心得

来源:网络浏览次数:1210发表于2014-04-14

[摘要] 引用一句俗到掉渣的话——“往事不堪回首”,用以形容过去两年里对数学从最初的恐惧到慢慢的开窍,再到最后积累起来的小小的自信。一战84分,二战135分,走过很多弯路,也收获了很多领悟。

引用一句俗到掉渣的话——“往事不堪回首”,用以形容过去两年里对数学从最初的恐惧到慢慢的开窍,再到最后积累起来的小小的自信。一战84分,二战135分,走过很多弯路,也收获了很多领悟。

1、大一大二没学好,底子很差,考研数学能学好吗?

我也是文科出身,大学就认真学了点高数,线性代数和概率论完全是后期自己重新学的,身边也有本科是学法律,英语出身的到最后数学考了140多的神人,不管基础怎样,自己首先要有自信,一开始啃起来很痛苦,千万不要退却,坚持到最后就是胜利。个人觉得,在应试的大环境下,会做题很重要,有时候不用理解太深,但是前期数学复习时间很充裕,一定要把基础打好。

2、平时模拟真题都能考130多甚至满分,到最后却在100左右徘徊。

一战结束,我也是如此,备受打击,从头到尾认真思考了一下,总结了以下教训:首先,我们在做复习全书时,其实很多题都是从往年真题改编而来的,甚至有很 多是原题,解题思路基本一致,所以当我们做完两三遍全书再做真题时一般都会得很高的分数,而当我们上考场时遇到的题会完全跟往年真题的突破口不一样;其 次,平时练习再怎么模拟也不能模拟考场上的氛围,心理素质稍微差点的发挥不出平时的水平;再次,平时模拟题做的太少,没有掌握一定解题技巧和解题策略,例 如选择题的特殊值法;最后,片面地以往年的真题的重点作为重点,认为没考过的不会考,结果可想而知,例如今年的填空题线代的配方法,很多人都没想到这个方 法,这是往年都没考过的。

3、很容易犯一些粗心大意的错误,例如点错小数点,进错位,1+1算错等等。

这从侧面可以反映出一个人的计算能力的问题,近几年数学对计算能力要求越来越高,大家一定要尽量避免这些小错误,这里跟大家介绍一个方法,是我在论坛上 跟一个学姐学到的,实践证明比较有效。找几张A4纸,标上日期,每天做题的时,将自己犯的低级错误总结到纸上,白纸黑字写清楚,如“2014年,5月6 日。1、计算2乘2时算成了2加2。2、矩阵往草稿纸上抄时抄错了数。3……”,不要怕繁琐,只要你坚持写到最后,然后空闲的时间翻一下,下次就会注 意了,而且还能看出自己反复出现的错误,时间久了这些失误会大大降低。

4、什么是最有效的方法。

做题,这是效果最明显的方法,一定要保证足够的题量,二战时,书店里卖的题我都会立马买了做,坚持了一个半月,每天一套,到最后上了考场虽然进入最优答题状态比平时慢了很多,但是心态完全跟平时模拟差不多了。推荐几个质量比较好的模拟题:合工大五套模拟题(经典400题10套(难在计算上,思路还好,概率论部分太难的话可以放弃)

5、如何利用模拟题。

模拟题一是检验自己的复习成果,查漏补缺。二是磨练自己的心态。三是提高计算能力和解题能力。平时尽量控制在两个半小时做完,太难的题可以适当延长一些,但一定要给自己压力,在一定的时间内练习拼全力获得最多的分数,多练习用一些省时间的方法,特殊值啥的。一定要写做题的步骤,不要手懒只算个结果,跟考试一样要求自己,眼高手低是学习数学大忌。做完模拟题,思考几个问题:一是哪个知识点复习的不好,马上补上。二是答题策略是否可以调整一下能得到更多分。三是自己的解题步骤跟标准答案差别在哪。这样做时间久了,等到上了考场就不会太慌张,尤其是上来碰到难题时,能有个良好的心态。

6、关于数学大纲是否有用。

无论哪一科,大纲都是指导性的文件,所以不能忽视大纲。前期复习基础知识时,可以依照大纲复习每一个知识点,后期一定要照着大纲查漏补缺,大纲标记出来的要考察的解题方法和知识点不能有一个含糊的地方,还是那个例子,线代二次型配方法这是大纲里面有做要求要掌握的方法,我是也最后翻大纲时才注意到认真练习了几道题,没想到竟然考到了。

后记:东财板块是一个很有人情味的地方,从版主到每一届的过来人都很热情,就像东财的校园,没有千亩的占地,却有一批优秀的老师;没有平坦的道路,却有一群勤劳的学子;没有现在大学头顶上的耀眼光环,却有亩产优秀校友量的奇迹。或许东财也没我们想象的那么美好,但至少能给我们一个新的更高一点平台。