20考研英语复试口语应试技巧

来源:网络浏览次数:906发表于2020-04-14

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今年受疫情影响,考生对于今年的考研复试形式也是纷纷猜测,点点提醒大家无论是线上还是线下,做好相关备考工作都是必须的,尤其是考研英语复试口语,那么作为备考生该如何应对呢?
考研复试中包含的英语口试环节主要用于考察学生对于英语口语的应用能力,一般时长在5-15分钟,形式大多为无领导小组讨论或问答。常规流程一般包括2-3分钟的英文自我介绍以及1-2道针对自我介绍所涉及内容或生活方面的问题,特殊的还会提问1-2道有关专业课的问题。知道考察的大致流程和内容,那么在这短时间内,想要展现出令人满意的口语能力,则需要一些技巧。

一方面,知己。

英文自我介绍是参与复试必做的准备,也是非常高 频的考察问题。自我介绍相对简短,但是一旦提问到,便是面试官衡量面试者的一个重要依据,因此其中包含的信息和内容一定要能够凸显个人的优势,展现自身亮点,最重要是避免与他人雷同。在撰写自我介绍时,主要围绕who am I, what I have done,what I want to do 三个方面展开。一般的总体框架如下:首段,简单的客套话,例如,Good morning, distinguished professors. It’s a great honor to be here for this interview.其次,我是谁。其中包括姓名、年龄、家乡、毕业院校和本科专业等。继而,我所做过的。校内参与的科研、竞赛、活动或者实习,如果都有涉及,则挑选最有分量或是对自己影响最深的用2-3句话进行概述。之后,我未来的打算。注意提问的方向,是短期未来也就是研究生期间,还是长期未来也就是研究生毕业之后。所述内容必然是不能脱离学习、学术研究的。总结以上这些内容则可以拥有一份完整的自我介绍,内容上的丰富还需要表达的自然流畅,因此写完后尽量找专业人士帮忙修改润色,使得语言更加地道精彩。

另一方面,知彼。

自我介绍是为了让面试官了解自己的个人总体情况,接下来的问答相对更考察口语表达,所以要了解考官,针对性的给出回答。一般高校面试官主要有两种,本校英语专业的老师或是本专业中英语水平高的老师。虽然形式都是英文提问,但他们的提问内容则存在显着区别。非本专业老师提问话题相对轻松,不会就专业相关的问题过多提及,而本专业老师则倾向于提问专业课知识,要多加关注,早作准备。

知己知彼,百战不殆。全面了解自我并向考官展现出合格准研究生的形象,通过简短介绍,发挥优势,激发兴趣,引导话题。简单来说,就是你介绍完,就知道接下来考官提问什么。此外,复试前的信息搜集也至关重要,了解交流的对象,知道考官的类型偏好,则会让前期的准备更有针对性,结果很有可能也是事半功倍。

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