考研英语作文干货：达到这些标准就得高分
[摘要] 最近有很多同学表示背了不少作文，还是不会写，也不知道考研英语作文有哪些要求，如何做才能拿到高分。大家能意识到考研英语中作文的重要性，这很好。
因为以前确实有不少同学，客观题正确率很高，但作文没写好，导致英语总分不高。还有同学，客观题做得一般，作文出现重大失误，直接单科未过线。为了避免出现这类问题，今天直接上干货，助你作文拿高分。
一、高分作文的判定标准
►基本标准：书写要工整，卷面要整洁！
字迹要干净整洁，字不要太大也不要太小，各个单词之间要有一点空隙。
字母的倾斜方向要一致，如果不能把控倾斜度，就不要倾斜，老老实实地把字写好就行。
字不用多漂亮，但是要让阅卷老师能看清楚是什么内容。老师看见干净整洁的卷面，心情好了，印象分自然也就上去了。
写错之后，轻轻划一道线即可，不要涂画得乱七八糟。
强调这件事情，是因为在研究生考试评卷标准中，卷面也占一定的分值。
这是打造高分的根基，如果通篇通篇都是涂改、字迹歪斜潦草，哪怕是一纸飘香奇文，在阅卷老师眼里都是垃圾。只有在满足了基本标准之后，后面的加分项才有意义。
►加分标准一：保证正确，其次出彩
这是非常重要的一条原则，在所有标准化的英语考试中都适用。
首先你的文章要保证语法和拼写的正确，使用的词不在于生僻，写的句子不在于长。
哪怕用最简单的单词和句子，最起码能保证一个基本的得分。在这样的基础上再去追求出彩。
很多时候，细节决定成败，出现语法和拼写错误，看似不起眼的小问题，实际上很影响得分。
►加分标准二：结构完整，紧扣主题
一般来说，考研英语的作文要求都是三段式，第一段简要描述，第二段论证，第三段举例子或者提建议。这是为了理清逻辑，逻辑不清楚，阅卷老师看着难受，老师一难受，你就会难受。千万千万别写成一坨，虽然写一坨逻辑也可以很清楚，但看的人不爽，老师不爽了，你就只能酸爽了！
题目中都会写明要求，大家应该认真审题，严格按照要求来写作，不要遗漏，更不能随易改变提纲。
考研英语作文要求的字数并不是很多，所以遣词造句一定要精炼，紧扣主题，如果跑题，可能会扣掉10到15分不等。注意！不要“下笔千言，离题万里”，主题一定要明确，要在规则之内玩耍，不曲解、不过分延伸，不要跟规则对抗，除非有改变规则的力量。
一旦出错，将是一个“致命”的问题。所以大家一定要注意审题，拿到题目后不用着急下笔，想好再写。
►加分标准三：段落清晰，过渡自然
很多同学会准备一些可以套用的段落或句子，这没什么问题，关键是怎么避免千篇一律，体现一点自己的特色。
段落之间或者句子之间的衔接此时就很重要了，用一些词句将内容衔接起来，比如过渡句，关联词。
而不是生硬地套用“万能句”、“万能段”，衔接得当的文章显得更加高级和地道。
►加分标准四：语言简练，说理得当
答题卡的位置有限，最重要的是考试时间也有限。所以写作的语言一定要简练，切中要害。
语言比实际内容更重要，这是英语考试中的一个标准。平时多练习，考场上才能不慌乱。
►加分标准五：“高逼格”的词汇和句子
注意！一定要长短句组合出击，都是长句，就会让阅卷老师觉得你是刻意背过的，都是短句又会显得太LOW。
►加分标准六：适当检查，谨慎下笔
在下笔的时候就应该谨慎仔细，避免出现错误，平时多掐表练习，养成好的写作习惯，临场的发挥才能更从容。
小伙伴们需要知道的是，作文的阅卷时间仅有30秒左右，30秒的时间能干啥咧：
·第一眼扫过去——是否工整、是否整洁
·第二眼扫过去——结构是否清晰
·第三眼扫过去——主题是否明确（开头一定要三句之内表明主题，不然就over了）
·第四眼扫过去——内容是否符合高标准（是否有高逼格的长短句组合）
·第五眼扫过去——内容没什么明显的单词语法错误
但，时间过30秒了，过，下一份……
所以，内容相对来说，其实没那么重要，正因为是这样，写作文才有速成高分的可能，不是么？
二、复习作文的两大坑
如果时间有一个月以上，建议你收集素材，但如果留给作文的时间只有十几天，那么各位就要避开以下两大坑：
►第一坑：大量积累优质素材。
诚然，长期来看，这是对的。但是，骨感的现实告诉我们，这是一句非常正确的废话！首先，时间上就不允许，其次，好多人实际上是盲目积累，上了考场很可能就不会用，极有可能压根儿就记不起来。
►第二坑：背多了就知道咋写了
这句被众多考生奉为圭臬的“铁律”，实则就是一个坑嘛！“背了就忘，忘了再背”，背到后期，各种内容混淆，陷入到越背越心虚的恶性循环中。
所以，英语作文，需要整理出自己的一套模板，带着这个“作弊器”上场，才能无往而不利呀！
三、英语模板整理思路
►首先要对历年真题作文进行分类总结，因为模板需要有高度的适用性。
比如说，英语一的图画类作文写作话题，大致可分为四大类：品质（尊老爱幼、孝敬父母、乐观、勤奋、诚信等）、环境资源（工业化、城镇化等因素引发的污染问题和资源类问题）、科技（互联网、手机、游戏等电子产品的过度使用）、文化（传统节日、国际文化交流等）。
2000-2018年的真题作文话题，是以考察个人品质和一些人生哲理占比最大。
当然这不是标准，大家可以按自己的想法归类，这样做只是为了快速提炼出写作的核心。
四、整理出普适性的写作思路
大家肯定见过名师的各种优秀范文，对于各个话题的写法也都有了解吧，这种范文往往“十分优秀”，让很多考研人容易生出“我也能写出这样的文章”的幻想。
但你要知道，这些范文的完成条件，是在素材充足的情况下完成的。很多人是没办法整合并记住这么多素材的，所以，这些范文有个特点——很难复制！
想要解决这个问题，就必须将写作角度固定下来，以确保考试时候也能有话说。记住，一定要把写作程序化，才能应付这种突击性的考试。
通用性最强的是利弊分析的思路，正说、反说，再进行总结，升华主题，因为英语一大作文都是评价型的话题，关键在于能从利弊分析中提炼出更上一层的观点。（议论文的写作模式）
文章可以以一个中心论点展开，比如：XX品质很重要、XX行为是有益的……，然后去论述具体的利弊。
描述角度：
和自己有关的，从学习、事业、三观方面的影响作为切入点。
和别人有关的，从人际关系、集体、社交为切入点。
和社会有关的，从风气、和谐、经济、政治为切入点。
和环境有关的，从安全、保护、可持续发展为切入点。
结构可以是这样的：
第一段：简单描述图画内容，要明确主题观点，站队要明显。
第二段：总结文章的核心价值观，重点对其展开重要性/或危害性的评价。
第三段：适当发出倡议或表达自己的观点即可。
就是这样，小崽儿们可以对自己的分类，总结出相对应的模板，按照这种思路去收集目标素材，这样会把收集素材的范围大大缩窄，可以解决“不知道要背什么”的尴尬，然后整理出每一类话题的模板。
记住！目标模板，就是围绕“利弊”的相关素材和句型句式。
完成这些之后，就用自己这个思路套用真题范文，写出自己的模板来。
英语二模板整理思路也一样，只是英语二的类型主要偏于“解析”一类，即：解释图表或某些趋势的背后原因（很多都是商业性质的趋势图）。
文章结构大致是这样的：
第一段：描述图表内容，数据变化趋势和峰值
第二段：分析数据，揭示背后的原因（内部原因和外部原因）
第三段：评价趋势的合理性，然后给出建议。
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