八大流程，完美解读2019保研夏令营

  参加夏令营，相当于是提前去想要报考的院校露脸，了解这个学校的学术氛围和导师，同时，参与夏令营，优秀营员可以获得该院校的推免资格，这样，你只需要获得本科就读院校的推免资格即可直接录取；如果没有获取本科就读院校的推免资格，但通过参加全国统考报考该院校的硕士研究生，通常是：

  若过院线可免复试录取；

  若没过院校但过了国家线，可降分录取，或在同等条件下优先录取。

  而且在夏令营中，学院好的导师可能会被提前选走好多，学硕名额被分配大部分。很多时候，一些非常好的学校，在夏令营和预报名系统等提前面试中就已经把人招满了， 你最后在国家推免系统来报该校，很抱歉，除非你非常优秀，不然，由于人员已满，即便你比夏令营的人优秀，也没你份了。

  基本上985、211都会通过夏令营这个方式来选拔优秀的学生，参加夏令营相当于多了一份保险，而且只要是有夏令营，符合要求的学校你都可以参加，各学校不相互干扰。但是个人认为最多不要超过三个，可以挑一个自己感觉把握比较大的，一两个自己比较想去的。如果能通过不止一个初选而且夏令营的时间不冲突那你可以都去参加一下，如果有时间冲突的就自己做一个选择。通过后再决定去哪所院校。

  一、方向定位(2月到3月)

  这是保研的第一步，也是最重要的一步。这需要你去认真的分析和总结自己三年来所学到的各个方面，然后综合自己的兴趣以及未来的规划，根据专业在研究生招生方面的方向确定自己想要投报的专业。根据自己的实际情况和往年各不同学校、不同专业的情况进行匹配，找到自己拟申请学校的范围，最好是5-8所学校，最多不超过10所了。因为毕竟时间和经历都是有限的。

  二、关注招生简章，及时准备相关申请材料(3月到5月均可能出现夏令营信息)

  根据拟保研目标院校，设置好院校官方网站的页面收藏，有利于自己的时刻提醒自己关注招生简章，在夏令营招生简章出台之后，根据必备要求、所需提交资料、重要节点、重要程度对于简章进行整理，最好整理到EXCLE表格中，方便统筹时间安排。

  准备常规的申请材料，根据自己整理的各院校的申请材料清单一一对照，及时修改和更新，针对有跨不同专业(工科与经管)或者不同类型(学硕与专硕)的同学，有针对性地准备和修改简历就变得非常重要了。

  三、复习专业知识，准备复试常考内容(3月到5月调整时间，专业课和复习同时进行)

  在平时上课期间，学习新的专业知识同时回顾之前学过的内容，根据目标院校去年的笔试情况进行较有针对性的练习，这个时间上的平衡每个同学也要自己平衡，毕竟最后一学期的绩点对绩点差距不大或处于保研边缘的同学们影响还是很大的。

  这段时间可以准备面试通常会涉及的问题，查找相应的面试题资料、梳理自己的情况、甚至是进行几次模拟面试，对于后面面试的发挥和消除紧张都是很有作用的。

  四、投递申请材料，部分可联系导师(一般在5、6月份截止)

  按照各院校的要求时间投递申请材料，装订材料需要注意顺序和邮寄时间，如果出现某些相关材料无法提供的时候，可以及时询问目标院校的教务老师，找到合适的解决办法。

  部分学校可能需要提前联系导师，因为有很多热门专业或者大牛导师是很多同学的保研目标，尽早和导师联系可能会在之后面试中有一定帮助，当然这个要根据具体情况而定。

  五、参加复试(一般在6、7月份)

  据通过夏令营材料筛选的情况，对于复试进行安排，及时参加复试活动。有时可能会出现多个夏令营时间重叠的情况，这就需要进行取舍或者保证参加复试当中笔试及面试部分。

  六、申请、参加9月推免复试

  (一般在9月)

  如果没有在夏令营期间获得理想的优秀营员资格，可以在9月份申请外校的推免复试，通过9月推免后成功保研外校的同学每年也不在少数。所以这个机会同学们也可以好好利用一下。

  七、获得校内推免资格

  (一般在9、10月份)

  校内的推免资格是保研外校的基础，一般都会有前6个学期的成绩、保研复试和加分项目综合求分数，需要同学们提前了解相关的保研政策和自己的具体排名情况，如果情况很不利，则需要进行其他考研、出国或工作的准备。

  八、进行offer选择，填报系统

  选择合适自己的offer，关注中国研究生招生信息网中的推免服务系统说明，同时及时关注相关通讯，完成相应注册、填报、确认等步骤。

  另外，小伙伴们要注意关注重要信息，筛选好目标，下面10点要特别注意：

 

  一、关注保研政策变化及动态信息

 

  关于保研政策同志们也都知道几个比较大的变化：不分内保外保、不分专硕学硕、鼓励跨专业报考，国家统一系统增加目标院校的自主性，保障院校的合法权益，而不是一味的倾向学生了。这样的政策看似给了所有学生一种更加公平的机会，提供了一种“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”的平台，实则造成更加激烈的平台，直白来说就是：我对你基本上不限制什么，你行你就上，不行算了;这样至少会一定范围内重新洗牌，之前外保内保，专硕学硕、专业都非常固定，大家面临的威胁和竞争相对较小，保研确实挺安稳。反正名额是我的，你抢不走，百分百能保上。但是这样的政策实质上提供了一种更大的不确定性，对一些心理承受能力差、厌恶风险的学生来说无疑是一种压力。而对一些成绩排名不是很靠前，但是心理承受能力好，敢拼敢闯的学生在一定程度上也是一种机遇。因此这些政策的变化提供了屌丝逆袭的可能。每年带学生的时候我都会遇到不少这样的案例。

 

  二、善于解读院校公告里的灰色区域

 

  之前保研或者夏令营公告里，都会明确要求四六级成绩，211/985出身等等歧视性很明显的字眼。但是2015年开始好多学校都取消了对本科出身的限制，今年更是好多学校不明确要求英语四六级分数，只要求英语良好者。所以这些公告里只要没明说，对一些本科出身不是很好的学生来说其实是一种机遇。因为不明说就意味着不是硬性要求，那我们至少在不违法不违规的情况下获得同样的机会。但是很多学校对这点是不满的。去年跟中央财经大学的一个学院的院长交谈的时候，他就对这个表示的有点生气：之前都要求本科必须211，还要求六级成绩;今年全部不要求了。于是就会出现一种现象，入围的学生比较多，笔试面试变得更加激烈和惨不忍睹。这对那些本科很好的同学造成了一种不小的威胁，当然也提供了一种更加开放、透明、公平的机会。

 

  三、准确定位自身——把握好替代性

 

  不少学生都问我：老师我感觉我本科不怎么好，成绩排名一般，但是能拿到保研资格，但是我能参加哪些院校的夏令营实在不知道，我要海投吗?我相信遇到这些问题的学生不在少数：到底要不要海投;反正都试试也没什么损失。其实这点我是不赞成的，去年一个男生凡是举行夏令营或者有保研的都投，丧心病狂到中华女子学院也投了。应该有几十所吧，最后去了一所非常一般的院校。可能在同学们心目中投的越多成功的概率越大，但是不要忘了，最终你能否成功，跟你的专业知识，实力水平有很大的关系。而不是你增加基数，因为有些学校的水平你投的再多，也没丝毫入围的机会，反而浪费了好多精力以及各种担心。这里常老师建议投3-5所是比较合理的。怎么选择院校呢，我认为参照下如下标准：

 

  1.目标院校公布的要求我是否满足

 

  2.所在本科院校之前的保研学生都去了哪些，政策刚改变，目标可以比之前的高。

 

  3.能否找到目标院校的导师推荐

 

  4.有没有其他重大的科研成果等

 

  四、把自己的硬件合理排序

 

  不少学生都问我老师我成绩排名不高，但是我有不少获奖能不能增加好感呢?这里就简单跟大家说下你们手里筹码的分量及排序：

 

  1.专业/班级/年级排名，记得一定要有分子和分母，很多院校给出的公告都是前10%，百分之15%等这样的百分比形式。这个无无疑是最重要的，决定你能否拿到保研资格，决定了目标院校是否让你入营的最重要因素

 

  2.英语水平：四级六级托福雅思等;硕士时候读的很多论文 都要是英文的，很多项目、会议等都需要跟英语打交道。英语水平的高低决定了你能帮导师干活的多少，这个当然很重要

 

  3.论文、专利、竞赛成绩、创新项目等;这些东西分量的多少，跟你取得的级别有很大的关系。比如数学竞赛美赛的二三等奖、中国大学生建模竞赛的省一、二等奖;校级创新项目等充其量只能是锦上添花的东西。绝对起不了决定性作用。 论文一般的省级、国家级普刊分量一般。当然如果你有核心期刊，或者SCI等权威期刊的，那就另当别论了。

 

  五、关于筛选流程

 

  常老师上面也说了，有的同学已经难道了入营通知，有的则依然两手空空。那么入营筛选到底是怎样的一个过程呢，一般院校筛选分为两个步骤：

 

  1.初选，这是由研招办工作人员来完成的，比较直接;一般学校定两个内部硬性标准：比如成绩前10%，六级460分以上;工作人员在筛选的时候就比较简单粗暴了，凡是不满足这两个硬性要求的，直接刷。其他的他们也不懂，更不会看。比较学生太多太多。

 

  2.终选，第一轮筛选后，会把剩下人的资料转交给学科负责人，一般是副院长或者系住主任等，他们会有一个稍微综合点的判断，最终确定入营名单。

 

  六、理性对待师兄师姐经验

 

  很多同学特别特别迷恋经验这点无可厚非，但是每天花过多的时间去研究经验、找师兄师姐去问就做的有点过了。前两天一个学生给我分享了一份经验，跟我说：常老师虽然我知道看经验贴没有什么实质性的帮助，但是他的逆袭给了我信心，让我感触颇深。常老师在这里不是反对大家看经验贴，而是要理性对待。作为过来人，我深知当年在准备夏令营时候的心态、状态跟被录取后是完全不一样的。经验永远道不出那种切身实地的感受。只会轻描淡写做了什么。但是我认为真正重要的是那个过程带给大家的成长。所以写经验的人跟现在正在准备的你的心态是不一样的。别人的成功不能模仿，只能借鉴， 不要做下一个谁，就做第一个我。

 

  七、良性竞争

 

  老师我那个同学太坏了，排名比我高，我申请什么学校，他就申请什么学校;老师那谁谁又申请了某某学校;老师那谁谁貌似比我准备的充分，我竞争不过他怎么办?。。。。。每年这种类似的事不绝于耳。昨天晚上还在听到类似的案例，一个学生给我发来这样一条信息：老师，如果我否定了自己怎么办??当时我哭笑不得，还以为遇到什么大事了呢，一问原来是她感觉她一个同学比她优秀，比她准备的充分;关于这种情况常老师解决不了，只能给两点建议：

 

  1.你的竞争对手多的去了，把心放大点，不要只看到你们一个学校。

 

  2.多关注点自己的事。你没那么多精力时刻关注别人。

 

  3.唯“理性”和“淡定”不破

 

  八、关于“模板”

 

  昨天下午一个学生让我修改模板，我看了一下就再也不想看了，作为一个老师，看到这样的框架的文章实在太多了，当时立马就特别反感。第一个学生用的时候我感觉很好，第二个第三个也还行。但是当第二十个第三十个再用的时候估计十个人都想吐了。大家估计也知道考研英语的时候，只要看到是模板，立马0分;但是咱们现在的学生在写自我陈述的时候貌似没有别的方法，就是找模板。这个本身也没错，但是如果你不经过自己的加工，不结合自己的优势，就是原版，甚至话语都一样，无疑是弄巧承诺。研究生教育是个性化的教育，所以一定要通过自己的加工和思考，把个人陈述做出自己的个性和特色。

 

  九、关于专业基础、专业思维

 

  关于这点大家都容易忽略，我跟不少专业第一的学生谈过。985的专业第一听上去挺吓人的。但是一谈到具体的专业思维和深度的时候，几乎是一问三不知。当然大学怎么度过的同志们心里也都清楚。但是保研最后起决定作用的可能就是你三年来所积累的专业思维深度和学术底蕴。这里我特别强调下，不要光去注意那些形式上东西，各种包装，而忽略了本质上的东西。一定要把专业基础知识打扎实、经过自己的思考加工，形成自己的想法，运用专业知识能分析实际问题至关重要。知识肯定是有威力，但是达不到一定的深度，威力是发挥不出来的。

 

  十、论报辅导班的必要性

 

  辅导班根据自己的需要。保研培训可能跟当时的买保险一样都认为没必要。随着保研越来越成为一种趋势，竞争越来越激烈，其实有点像出国留学，不是我们做不好，而是让专业的人去做专业的事，可能效果会更好，在选择自己理想的院校同时，能更好地规避风险。