19考研英语阅读：3方面技巧离满分更近

  一.考研阅读的基本解题思路：

  第一， 通读全文，抓住中心。

  1. 通读全文，抓两个重点：

  ①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题);

  ②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读，有重点的读)

  2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题：

  ①文章叙述的主要内容是什么?

  ②文章中有无提到核心概念?

  ③作者的大致态度是什么?

  第二，仔细审题，返回原文。(仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩)

  定位原则：

  ①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。(关键词：大写字母、地名、时间、数字等)

  ②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。

  ★ 要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。

  第三，重叠选项，得出答案。(重叠原文=对照原文)

  1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。

  2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由。

  二.阅读理解的解题技巧

  1. 例证题 ：

  ① 例证题的标记。当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。

  ② 返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。

  ③ 搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。

  注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题

  ④ 找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。

  ⑤ 例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。

  即用例子中的某一内容拉出来让你去选。(╳)

  要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。

  2. 指代题 ：

  ① 返回原文，找出出题的指代词。

  ② 向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子。

 ③ 将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。

  ④ 将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。

  3. 词汇题 ："搜索代入"

  搜索法：即把搜出的结果和选项对比一下；

  代入法：即当搜索不出来时，把选项分别代入原文，看看哪一个通，那么就是哪一个。

  ① 返回原文，找出该词汇出现的地方。

  ② 注意结合上下文理解该单词的含义。

  ③ 如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。

  考研阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。

  ④ 词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。

  ⑤ 寻找时要注意同位语、特殊标点、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。比如：让猜一个名词词组(动词词组)的意思，我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。

  ▲ 隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找。

  4. 句子理解题 ：

  ① 返回原文找到原句。

  ② 对原句进行语法和词义的精确分析，应该重点抓原句的字面含义。若该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。注意：局部含义是由整体决定的。

  ③ 一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇换种表达而已。

  ④ 句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远。做题时应把握住推的度。

  思路： 对句子微观分析 不行就依据上下文 选择时不要推得过远。

  5. 推理题 ："最近原则"

  ① 标志： learn, infer, imply, inform

  ② 看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位，我们都要把它固化到文章的一两点上。

  ③ 依据原文的意思进行三错一对的判断。先不要进行推理，若有一个选项跟原文的意思一模一样，

  则该选项必然是正确答案。推理题不是考察我们的想象力，它实际是考察我们原文中的某几个点

  如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此，不推的比推的好;推的近的比推的远的要好。

  ④ 推理题的最近答案原则：不推的要比推的好，推的近的要比推的远的好，直接推出的要比间接推的好。(原文的某句话变个说法)

  注意：做题时不能想得太多，推得过远。是否把原文读懂才是关键。

  6. 主旨题 ： "串线摘帽"

  即在自然段少的时候串串线，串线法解不出来时，大帽子、小帽子摘一下。

  ① 主旨题的标志：mainly about, mainly discuss, the best title

  ② 串线法：抓首段和其余各段的第一句话，把其意思连接成一个整体。要注意总结性的提示词和转折词，特别要注意中心句。(主要针对自然段少的文章;针对自然段多的文章，主旨题最好联系中心句。找一个和中心句最贴近的)

  ③ 小心首段陷阱。

  ④ 逆向思维法、快速作文法。

  ⑤ 主旨题错误选项的干扰特征经常是：

  ⑴ 局部信息，即选项的内容小于文章的内容;

  ⑵ 范围过宽，即选项的内容大于文章的内容。

  7. 作者态度题 ：

  ① 标志：attitude

  ② 应精确理解四个选项的含义。

  ③ 不要掺杂自己的观点。

  ④ 可以寻找文中一些具有感**彩的词。如：fortunately, excessively, too many.

  ⑤ 举例的方式。

  ⑥ 抓论述的主线。把第一段读透，把其他各段的段首段尾句拉出来，看整个文章的谋篇结构。

  ⑦ 做作者态度题时特别注意：首先看清楚是谁对谁的态度。

  8. 判断题 ：

  ①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。

  ②每个选项都应返回原文，不能凭主观印象进行判断。

  ③要重点抓是"三错一对"还是"三对一错"的关系(做题是要看清题目)。

  9. 细节题 ：

  看完题目回到原文，重叠原文，得出答案

  10.重点题型中的几个问题：

  ① 词汇题：字面意思不是答案，要根据上下文推测其深刻含义。

  ② 句子理解题：一般不要求推理，只看句子本身。

  ③ 推理题：答案很大程度上是原文的重现，不一定非要经过逻辑推理从原文中得出。

  11. 正确答案的特征：

  ① 正确答案经常与中心思想有关。

  ② 正确答案的位置，最常见的三个位置是：段首段尾处、转折处、因果处。

  ③ 正确答案经常运用的原则是：同义替换、正话反说、反话正说。

  ④ 从语气角度来看，正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如：can, may, might, possible, not necessarily, some.

  ⑤ 正确答案经常具有概括性、深刻性，不能只见树木不见森林。

  12. 错误答案的特征：

  第一大层次：

  ① 无中生有 (未提及的概念);

  ② 正反混淆 (选项的意思跟原文的意思正好相反);

  ③ 所答非所问 (虽然选项的说法没有问题，符合原文，但和题干搭不上边)

  第二大层次：

  ① 过分绝对;

  ② 扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly);

  ③ 因果倒置;

  ④ 常识判断;

  ⑤ 推得过远;

  ⑥ 偏离中心;

  ⑦ 变换词性。

  常识判断：如果一个选项仅仅符合常识，不一定是正确答案，还要看文章中类似的意思有没有出现;

 如果一个选项不符合常识，一定不是正答案。

  能够不由自主地按照正确的思路解题了，才表明我们正确掌握了这些技巧。

  三、阅读理解中做题误区：

  1. 读的太快，做题靠印象和直觉。(要求每一道题回到原文去找答案)

  2. 先看题目，后读文章。(与先读文章后看题目的比较)

  考研阅读方法：先通读全文，重点读首段、各段的段首段尾句，然后其他部分可以略读，再审题定位，重叠选项，选出答案。要有把握文章宏观结构、中心句的能力。

  3. 不知如何做记号。

  阅读中需要做记号的有：

  ①标志类、指示类的信息。(时间、地点、人名、国名)

  ②能够显示文章结构的信息。(中心句、核心概念、以及两个标志词although 表转折;furthermore 表递进)。

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