2017考研英语大纲解析：综合版

不变的大纲描述，可变的命题风格

新大纲对词汇、语法部分的要求。

整个5500个词汇表，没有什么变化，仍然是按照2016版大纲的5500个单词。那么5500个单词要掌握它的两个维度。

第一个维度是什么?看到的这个词汇表里边是a abandon abdomen这样一些大纲规定的单词。而重要的要放在以下的两个侧面：第一个侧面关于这些词汇的尝试是什么?也就是词汇里面的搭配或者词汇的词义深度问题。举一个举例：这个单词叫ditch，ditch在初级阶段或者平常学习的阶段，所看到的这个词义的意思是“沟渠或者水道”的意思。渠道，而在近两年的外刊里面，这个词被赋予了新的含义。ditch就是把什么东西给abandon，giveup，而且放到一种绝境之中，put something into a desperate situation。比如2016年阅读文章中就出现了这个词，这篇文章真题讲的是纽约时报NewYork Times所面临的一种desperate situation。当然大纲仍然还是print version印刷的版本，那么这个词ditch在今年2016年的外刊里面也大量出现，这可为考生应该关注的一个重要的要点。看一看2016年外刊当中这个词是频率比比再现的。下面一句话选自2016年Washington Post华盛顿邮报里面的第一篇文章的一个标题。Theresa May是下任可能继任卡梅隆的英国首相人选，如果他那么serious about inequality，关于这种不公平不平等是认真对待的话，那么他肯定会ditch，会抛弃会遗弃或者会反转奥斯本的经济政策。看这个字Osbornomics这个字也是个合成的词汇，所以第一个小结里边说了对于这5500个词汇。

看另外一个维度是什么?此外在附录2里边，考生给予常见的前缀后缀，部分国家、地区、语言、国名及国籍表，州名及常见的缩写词。第一个anti-这个前缀表示反、对抗。第二个auto-表示的是自，self，比如说自动巡航叫autopilot在真题里边出现。下一个bio-，bio这个词缀应该知道叫生命、生物的意思。比如说biology或者叫biomass生物量。下一个mal-可能觉得这一个前缀不太熟悉，mal是mis的一个变体，意味的是错误的，糟糕的。比如说渎职这个词叫malpractice，practice做法malpractice不好的做法，渎职玩忽职守。下一个前缀不是那么容易能识别叫pseudo-，pseudo-的意思叫“假冒的，不是真正的”。trans-很清楚，从一地儿到另外一地儿。那最后一个是什么?是ultra-。ultra这个前缀的意思作为超越。比如说超瘦的叫ultrathin。ultrathin在中文里边经常提到一个概念A4腰这个概念。那你不能叫a four waist，叫ultrathin。通过这些前缀如果和大纲5500个单词不断地进行组合排列，将会衍生出新的单词。所以整个大纲词汇表给的5500个单词好像是死的，而实际上再把这5500个词汇和不同的词缀进行排列组合将衍生出新的派生词汇以及其用法。来举一个具体的举例看一看：大纲的词汇是side，大纲还有一个词汇要求是up，那么这里有个down，比如upside作为一个新的合成词，upside作为积极的、阳光的、正向的意思。downside作为问题、消极的方面。一看合成词汇upside downside。这是阅读理解里边经常见的词，这是在写作也可以使用的词汇。2016年可谓充满了许多重要话题出现的一年，在这点里边出现了这么两个词。在外刊里边高频率的出现。可能看到这同学们说，老师，这两个单词超纲了。其实不是这样的，看到第一个单词Brexit，认识这个单词的后半段的exit，exit作为退去、出去、出口的意思，而后面那个单词Bremain除了B之外，后面的remain意思是保留的意思。那么这个Br或者Br代替的是什么?代替的是Britain British英国。因为今年发生的一个重要的事情是英国脱欧。所以脱欧支持者叫Brexit，而留在欧盟叫Bremain。

那么除了词汇方面的要求之外，大纲在语法部分的要求没有什么变化和改变，提出两个复习建议：第一个通过阅读理解和文章的分析，而理解语法的范畴问题，再通过写作解决语法的使用问题。而整个语法采用的是一个策略，就是渐行渐远的策略，而且到了后半期学习，不是去死分析长难句，一定要把语法和长句学习放到具体的篇章语境之中，这就是在第一部分所讲到的词汇和语法部分的要求。

新大纲在试卷结构部分的要求

解析大纲在试卷结构的要求，兼英语一和英语二的区别。英语一学术硕士，英语二专业硕士。在解析试卷结构的区别之前，有三个方面的具体关于两个英语的一个说明，出现在英语一和英语二，在大纲的整体描述性方面的差异和区别并不大，但在语言角度这些词汇5500的深度上面，以及5500词汇的派生衍生的广度方面，以及超纲词的处理命题方面，英语一二是存在区别和差距的。第二，这个英语一和英语二毕竟是同一批同一个命题组所具有的一种product优秀的产品，所以英语一和英语二之间只是难度的区别，而对于整个命题思维方面，尤其是客观题的方面，思绪和思路整体上是一致的。但是主观题方面包括有translation翻译，包括有写作A写作B部分难度是有差异的。那么第三点forthethirdthing，关于第三点英语一和英语二方面的，英语一全套试卷文章结构，是相当缜密和严谨的，而英语二文章的结构显得有些松散，而且文章里面修辞格的使用不是那么的密集。

在这100分的试卷设置当中，具体哪些方面要注意，而且在后期复习方面要关键把握好哪些要点?首先第一部分是英语知识的使用，俗称为use of English，也就是完形填空，完形填空设置20个题，一个题0.5分，满分是10分，英语一和英语二都是一致的。在这个部分英语一英语二都考查的是，词、语法在具体篇章语境当中的使用。强调一点是使用。所以只有解决了知识方面的问题，没有解决一些词在完型填空里边所使用的问题，这是你们所复习的一个重点和一个要点。别外，在英语一和英语二完形填空的题型设置方面，英语一更注重的是语篇层次当中词、句的使用，英语二更多注重的是句子和句间关系里边词、句的使用，也就英语一所使用的上下文的联系更大一些，英语二上下文联系稍微要小一些。此外，英语一和英语二在解题思路和答题思路方面英语一的逻辑结构，要更加的严谨，且更注重考查的是语言的能力方面，而英语二更注重考查的是语言知识的方面，逻辑结构不是那么的缜密，那么建议在这部分学习的时候还是牢牢的把握好了真题。

下面来看一看阅读理解这60分的分布，首先第一部分阅读理解A占有总的forty present40%，由四篇文章组成，有20个题目，每个题目两分，单题得分题是相当高的，那么英语一的文章，文章结构相当严谨，文章的idea表达相当相当的abstract抽象，在命题ABCD方面更多注重的是语篇层次的理解方式，而且ABCD干扰设置干扰性强。而英语二，在文章结构方面不像英语一那么注重逻辑关系，在问题设置方面更为直接，就是出处更容易去查询，还要注意一点就是问题的ABCD干扰设置方面，没有像英语一有那么强的一种干扰性，不要忘了，不论是英语一还是英语二的考生，在准备阅读理解的时候提议，应要做到的明确的定位以及精确的答案选择。为什么?因为在做题的时候，ABCD常常出错，就是同学们缺乏对于文章信息表达的一种精确度和精确性。当然这个精确不是绝对而是一种相对的，而知道得阅读ABCD，整个考研才能奠定考研成功的基础和基石，在具体的题型处理方面，一定要找到自己的差距，比如说里面可能会有词语推测题，细节题，篇章的关系题，就是段和句这间的关系。还有下一类题目叫论点论据的题目，还有暗示推理题，态度及中心思想题，往往要从自己的弱项去解决问题。

阅读理解B主要考察的是文章的段落之间的关系，又称为叫语段关系的题目。语言的语，段落的段，语段这个概念可以叫做segment，也可以叫做sentence groups。句子的群体与句子的结构，它会有以下的几种情形，具体的，比如说，段落的填空，文章的重新排序，标题以及细节的选择和搭配，现在提一提这部分在应试方面所要准备好的一些策略，几个要点。这部分不但读懂文章是关键，但更多采用恰当的解题方式，策略甚至是技巧也是同样重要的，因这部分的文章偏向于两个极端，要么就是从考生背景知识的共点common things，来进行出题的，要么文章选择会特别的偏，就超越了13个学科的领域，多数学科领域里边的一些共有的知识。当然这样的考虑是为了达到一种考试的信度和公平程度的问题。而对于阅读理解B部分，仍然建议是从真题角度展开分析，许多模拟题目达不到真题所有的一种命题的角度，命题的难度与命题的思路。对于阅读理解B，在解题的训练过程当中，更要培养自己对上下文的衔接和文章的一致性和连贯性等等语言特征语篇特征的把握能力。

阅读理解C部分的问题，阅读理解C，英语一满分是10分，英语二满分是15分，这不仅仅是分差的问题，从文章的style风格来说，英语一的文章难度比较大，基本上文章显的特别抽象，而且高端的词汇大量出现，且难句和长句几乎一个题就是一个句子。而英语二，从文章的风格style来说，整体文章难度不是那么大，接近一种散文题的题材.第二无论是英语一还是英语二的同学，更要关注在翻译的时候，要达到到忠实和通顺，而在忠实，通顺这个真题的目标引导之下，要小心把握好直译和意译这两个具体的翻译技能。直译literal translation，意译liberal translation，而在采分点的时候，判卷老师的给分点常常会把目标对到不只是整句话的逻辑通顺和语通顺，还要关注好的是，对于重要的一些采分点的意义有没有达到了通顺和忠实的表达层次。英语一一个题2分，那么英语二的判卷，几乎是按照句子单元来进行给分的，这就是整体的60分，整体的情形。

A部分是以篇章作为主要层次的，B部分是以段落作为主要考察层次，阅读C部分是以句子作为考察层次。现在介绍一下写作部分Writing。那么这部分包括有A节和B节。首先小作文部分，称之为小作文叫Writing partA，主要考察应用文作为主要的，而应用文主要有14个方面，大纲进行了明细的一个规定。对于写作部分，提出以下几个重大的建议，第一个部分，首先一定要关注的文章的语域以及格式是否恰当。格式是一个重要的方面，写作的时候，篇章的开头以及结束此致，还有落款落名等等。第二个方面是关于公函和私信类别在于格式方面处理的区别以及语域的区别。第三个重大的方面就是写作的时候，一定要关注在语言使用要和命题人所要求的应该是一致的。比如说把窗子打开，可以叫做，Wound you mind if you open the window?也可以说Girl,please open the window?也可说Why not open the window?而这三句话之间是有区别的。第一句表现出相当的委婉和相当的客气，适用于陌生人之间，或者增强整篇的文章的一种恰当性，以及增强了整篇的文章的一种礼貌性和亲切性。而第二句显得比较温和一些，中立一些。而最后一句why not open the window?显得是一种命令一种强势。但如果关系好的，比如好朋友写信啊等等，是可以用这儿的。所以这个应用文方面，要关注好的是，所考的类别有哪些?格式和语域应该注意哪些方面?

对于大作文，先说英语一，英语一主要的导向还是以漫画提示作为文章的一个基点，而文章的引申点在于哪儿?要关注到的是三段结构式的一种展开，以及文章行文方面的一种一致、连贯、语法、词法等等方面整体的提高，尽量为判卷老师留下一个good impression好的印象。英语二仍然会以图表作为主要的考察对象，那么图表这个时候，不但要分析出图表的话题是什么，还要关注图表之间所具有的logic逻辑关系在什么地方。英语二满分15分。英语一满分20分。

那么纵观整个试卷可以看到了一方面为了考察考生的input就是接纳能力。有阅读理解ABC部分。而另一方面对了解考生的产出能力output，有Writing写作部分，中间所夹杂的一个部分是整个试卷的第一个部分，难度最大的英语语言使用部分，它既包括有读的能力，输入能力，也包括有产出能力output，这就是这100分整体试卷的构成。那么对于2017年的所有考生而言，特别应该关注的是2016年真题的认真分析和研读，因为2016年的这个试卷，它具有很好的难度，而更好的是，它有很佳的区分度和区分值。

冲刺阶段复习策略

现在在这个大纲解析里边，能和考生分享一些什么重要的信息，下面这个话题就是关于2017年考研英语阅读的可能命题的选材方向。第一个方面是关于苹果公司拒绝揭示客户的隐私信息，这个话题源于何处?因为今年美国发生了一个重大的事情，苹果公司不愿意出于对客户的隐私privacy的保护，而揭示了一位具有恐怖嫌疑人的手机的contents内容，它这篇文章它会怎样展开，因为西方报刊媒体对这个事件还是作为很重要的一个话题展开的。第二个重要的话题，英国脱出欧盟对于英国什么的影响，而这个影响也是在报刊里边2016年经常探讨的一个问题。那中间省略号部分什么的影响，可能是政治方面、经济方面、教育方面等等其他方面。刚才这两个字一个是脱欧一个是留欧，前面已经分享过。第三个重要话题是关于人工智能的发展，因为今年有一个重要的事情，人工智能发展，谷歌公司的Alpha狗，这个AlphaGo不是Alpha狗，应该理解为叫做围棋高手对抗人的围棋高手。这就引发了一个机器人工智能对人的生存，或者人的工作等等方面。这是一种潜在的threat，是一种威胁吗?那下一个话题，今年是莎士比亚诞辰400周年，也就今年是否在命题过程里边命题老师会由于喜欢或者自己的偏向再次出现有关于莎士比亚的字眼或者文章。而第五个话题，今年许多报刊媒体里边，说的是西方这些考研经常选材的外刊，有经济学人、纽约时报、华盛顿邮报。基督教科学箴言报以及还有国林卫报、科学美国人、每日科学、美国新闻等等,这一些都对这个话题有所探索，那么回去查一查，千禧一代这个表达怎么说。

那再来看一看，除了这块以外，写作会有哪些方面的命题思路和方向。第一个方面是企业的责任和责任道德感的问题，但是今年有些企业可能违背了社会责任，这个话题是不是要关注的?那第二个方面是关于关注细节性的话题，关注好细节才能够成功，而这是一种普遍性的话题。第三个方面是关于文化自信的问题，现在体现出一种民族文化不自信的情形，但是文化这个话题总是考研英语写作命题的经常出现的一些话题和方向。第四个角度就是精益求精的工匠文化精神，你看啊一定要把握好工匠这个概念，应该怎么表达?当然下面三个是对英语二考生提的建议，第一个总是和大学生活密切相关，那么大学生活哪些方面?还有人们生活方式的变化当然离不开的可能是父母和孩子。假如有这个么一个图，表现出过去许多父母和孩子是住在一块，而现在父母和孩子住在一块的这个人数和比重在下降了。

以上，所介绍的就是在整体考研英语这100分3个重大的section命题部分，以及文章选材以后在后期同学应该关注的要点和一些要略。具体就谈到这个地方。下一个话题谈一谈的是对于已经准备好了或者是对于正在准备即将准备考研的考生们，给你们冲刺阶段复习和采纳的一些策略。时光如梭不能蹉跎岁月。每每这块的时候只剩下约就两到三个月的时间，但是必须要稳扎稳打地去做。那么在这里边提供3个方面，去冲击最后的阶段。第一部分，一定要采纳精读的方式，只有精读的方式才能真正提高的语言知识，精读可以选用的是一些权威性啊，比如说真题性的材料，以及后面所给的30篇阅读的精深的选材，几乎把每个词每个句子认真地捋出来，只有上一个台阶好好地解决解决，文章的一些段啊，段间的关系啊，一级整篇文章一致性连贯性的某些特点。此外，如果有很好的问题的对于图书的一种配合，还应要增强做题的质量，每每许多考研的同学们以为语言上去了，自然的成绩就提高了。其实复习的很多很多时间之后，一次次冲击考研，因为今天听课的不仅是初生牛犊不怕虎的新参加考研的同学。那么更可能有一战二战甚至三战以上的同学，每每经过一些磨难之后会才明白一个道理就是，只把文章搞清楚，这只是考研出题的第一步，而第二步还一定要慢慢地，能够概括总结归纳处命题人在一篇文章命题的方向，命题的题眼在什么地方，只是精读这方面一定要坚持到考前一天，但如果只有精读，不培养出很好的语言能力，能力就是去识别那些，大纲单词衍生出来的以前从来没见过的词，比如今天的brexit脱欧和bremain留欧，也无法培养去猜测词汇猜测句子的能力，也就是的语感整体上是达不到的，那换言之，必须要学会对任何一个词的词义，任何一个词的派生和任何一个词组合有很快的一种response。吸纳性的能力，所以整体后面复习的时候，每天坚持精读和泛读两方面都是不能够落下的。