教育学统考《311教育学专业基础综合》考点精讲暨复习指导

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适用考生

针对[教育学类]专业参加[教育部考试中心统一命题考试的科目][311教育学专业基础综合]考生复习备考使用

课程讲义

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《教育学原理》考点精讲及复习思路

【录播】教育学概述（一） 免费试学 00：42：08 开始学习

【录播】教育学概论（二） 免费试学 00：39：06 开始学习

【录播】教育及其产生与发展（一） 免费试学 00：36：01 开始学习

【录播】教育及其产生与发展（二） 免费试学 00：48：49 开始学习

【录播】教育及其产生与发展（三） 00：51：07 需报名后观看

【录播】教育与社会发展（一） 00：49：00 需报名后观看

【录播】教育与社会发展（二） 00：55：44 需报名后观看

【录播】教育与人的发展（一） 00：48：57 需报名后观看

【录播】教育与人的发展（二） 00：51：25 需报名后观看

【录播】教育与人的发展（三） 00：52：15 需报名后观看

【录播】教育目的与培养目标（一） 00：46：38 需报名后观看

【录播】教育目的与培养目标（二） 00：43：25 需报名后观看

【录播】教育目的与培养目标（三） 00：50：34 需报名后观看

【录播】教育制度（一） 00：59：18 需报名后观看

【录播】教育制度（二） 00：44：40 需报名后观看

【录播】教育制度（三） 00：49：55 需报名后观看

【录播】课程（一） 00：49：48 需报名后观看

【录播】课程（二） 00：50：13 需报名后观看

【录播】课程（三） 00：48：00 需报名后观看

【录播】课程（四） 00：47：09 需报名后观看

【录播】课程（五） 00：51：28 需报名后观看

【录播】教学（一） 免费试学 00：47：20 开始学习

【录播】教学（二） 00：49：47 需报名后观看

【录播】教学（三） 00：47：18 需报名后观看

【录播】教学（四） 00：48：36 需报名后观看

【录播】教学（五） 00：51：13 需报名后观看

【录播】教学（六） 00：52：58 需报名后观看

【录播】德育（一） 00：38：10 需报名后观看

【录播】德育（二） 00：44：58 需报名后观看

【录播】德育（三） 00：41：01 需报名后观看

【录播】德育（四） 00：50：22 需报名后观看

【录播】教师与学生 00：49：58 需报名后观看

【录播】教师与学生（二） 00：44：38 需报名后观看

【录播】教师与学生（三） 00：36：26 需报名后观看

《中外教育史》考点精讲及复习思路

【录播】官学制度的建立与“六艺”教育的形成 免费试学 00：45：03 开始学习

【录播】私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基（一） 免费试学 00：50：48 开始学习

【录播】私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基（二） 免费试学 00：54：51 开始学习

【录播】私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基（三） 00：50：34 需报名后观看

【录播】私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基（四） 00：48：49 需报名后观看

【录播】儒学独尊与读书做官教育模式的初步形成（一） 00：33：05 需报名后观看

【录播】儒学独尊与读书做官教育模式的初步形成（二） 00：35：48 需报名后观看

【录播】封建国家教育体制的完善（一） 00：55：30 需报名后观看

【录播】封建国家教育体制的完善（二） 00：37：53 需报名后观看

【录播】理想教育思想和学校的改革与发展（一） 00：39：10 需报名后观看

【录播】理想教育思想和学校的改革与发展（二） 00：50：23 需报名后观看

【录播】理学教育的批判与反思 00：34：35 需报名后观看

【录播】近代教育的起步 00：51：40 需报名后观看

【录播】近代教育体系的建立（一） 00：40：23 需报名后观看

【录播】近代教育体系的建立（二） 00：35：41 需报名后观看

【录播】近代教育体制的变革（一） 00：45：13 需报名后观看

【录播】近代教育体制的变革（二） 00：24：10 需报名后观看

【录播】南京国民政府的教育 00：34：57 需报名后观看

【录播】中国共产党领导下的革命根据地教育 00：55：11 需报名后观看

【录播】现代教育家的教育理论与实践（一） 00：45：04 需报名后观看

【录播】现代教育家的教育理论与实践（二） 00：59：30 需报名后观看

【录播】东方文明古国的教育 00：34：22 需报名后观看

【录播】古希腊教育 01：00：01 需报名后观看

【录播】古罗马的教育 00：47：01 需报名后观看

【录播】西欧中世纪教育 00：50：37 需报名后观看

【录播】拜占庭与阿拉伯教育 00：33：52 需报名后观看

【录播】文艺复兴与宗教改革时期的教育 00：48：31 需报名后观看

【录播】欧美主要国家和日本的近代教育（一） 00：48：09 需报名后观看

【录播】欧美主要国家和日本的近代教育（二） 00：51：28 需报名后观看

【录播】欧美主要国家和日本的近代教育（三） 免费试学 00：35：27 开始学习

【录播】西欧近代教育思想（一） 00：55：03 需报名后观看

【录播】西欧近代教育思想（二） 00：45：20 需报名后观看

【录播】西欧近代教育思想（二） 00：45：20 需报名后观看

【录播】 19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验 00：31：15 需报名后观看

【录播】 19世纪末至20世纪前期欧美教育思潮和教育实验 00：31：15 需报名后观看

【录播】欧美主要国家和日本的现代教育制度（一） 00：54：50 需报名后观看

【录播】欧美主要国家和日本的现代教育制度（二） 00：44：38 需报名后观看

【录播】现代欧美教育思想 00：38：05 需报名后观看

《教育心理学》考点精讲及复习思路

【录播】教育心理学概述（一） 免费试学 00：42：27 开始学习

【录播】教育心理学概述（二） 免费试学 00：47：45 开始学习

【录播】心理发展与教育（一） 免费试学 00：48：40 开始学习

【录播】心理发展与教育（二） 00：45：52 需报名后观看

【录播】心理发展与教育（三） 00：46：13 需报名后观看

【录播】学习及其理论解释(一) 00：45：11 需报名后观看

【录播】学习及其理论解释（二） 00：41：53 需报名后观看

【录播】学习及其理论解释（三） 00：50：16 需报名后观看

【录播】学习动机的实质及其作用 免费试学 00：40：14 开始学习

【录播】学习动机的主要理论（一） 00：44：53 需报名后观看

【录播】学习动机的主要理论（二） 00：36：28 需报名后观看

【录播】知识及知识建构 00：54：11 需报名后观看

【录播】知识的理解 00：47：39 需报名后观看

【录播】错误概念的转变 00：41：50 需报名后观看

【录播】知识的整合与运用 00：40：14 需报名后观看

【录播】技能及其作用 00：27：00 需报名后观看

【录播】心智技能的形成与培养 00：41：36 需报名后观看

【录播】操作技能的形成与培养 00：33：07 需报名后观看

【录播】学习策略及其教学（一） 00：47：55 需报名后观看

【录播】学习策略及其教学（二） 免费试学 00：34：10 开始学习

【录播】问题解决学习与创造性（一） 00：34：51 需报名后观看

【录播】问题解决学习与创造性（二） 00：34：17 需报名后观看

【录播】社会规范学习与品德发展 00：37：40 需报名后观看

《教育研究方法》考点精讲及复习思路

【录播】趋势分析与教育研究的界说 免费试学 00：44：24 开始学习

【录播】教育研究的分类与发展趋势 免费试学 00：44：12 开始学习

【录播】教育研究的原则、过程与方法 免费试学 00：33：43 开始学习

【录播】选题的来源于基本要求 00：35：54 需报名后观看

【录播】研究假设的含义、作用、分类与规范 00：44：47 需报名后观看

【录播】研究方案的制定及课题论证 免费试学 00：33：58 开始学习

【录播】教育文献的检索与综述 00：36：41 需报名后观看

【录播】教育观察的特点与分类 00：33：55 需报名后观看

【录播】教育观察研究的实施程序 00：34：58 需报名后观看

【录播】教育调查的类型与问卷调查的结构 00：33：40 需报名后观看

【录播】调查问卷的问题设计 00：35：14 需报名后观看

【录播】访谈调查的类型与技巧 00：35：02 需报名后观看

【录播】测量调查的类型与评价指标 00：35：18 需报名后观看

【录播】教育实验的特征、优缺点及一般程序 00：32：56 需报名后观看

【录播】教育实验的分类、效度与变量控制 00：32：51 需报名后观看

【录播】教育实验的五种格式 免费试学 00：35：12 开始学习

【录播】教育行动研究 00：33：14 需报名后观看

【录播】教育资料的整理与分析 00：41：34 需报名后观看

【录播】教育研究报告的撰写 00：34：54 需报名后观看
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授课老师

课程10门
教育学考研辅导老师，知名教育学院教师，辅导经验丰富，授课紧扣考试大纲，授课重点明确，精讲考点，化解疑难，对教育学原理考研命题有深入研究，辅导效果明显。

课程9门
教育学专业考研辅导老师，北师大教育学博士，副教授。辅导经验丰富，洞悉考研大纲的重点和难点，专业知识讲解透彻、全面、重点突出。发表学术论文百余篇，拥有多年高校教育学专业授课经验，讲课思路严谨、逻辑清晰，知识讲解重难点突出，深刻把握考纲，具有深厚的专业理论功底。

邓飞

课程25门
考试点网站教育学考研辅导老师，教育学博士，讲师。对教育学研究生入学考试大纲及真题有深入研究，授课思维活跃，例证丰富，讲解透彻，知识体系完备，授课重点突出

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