考研英语：这么做完形填空正确率90%

很大程度上这就是为什么，你做了题看了答案记住了这个知识点，听了完型填空冲刺技巧觉得都是道理，自己做依然错误率高的原因。

以上的话对于如何提高完型正确率并没有什么卵用，想说的是：做完型正确率低，不是因为你技巧不够，做的题不够多，是因为你词汇量不足，基础不扎实，你要做的就是踏踏实实回去背单词。你刷再多的完型，首先浪费了阅读文章的时间，其次刷到的知识点只是冰山一角，下一篇依然会冒出许多你不知道的知识点。

下面说下怎么做吧：

1.刷所有核心单词。

不是让你把所有单词释义背一遍就完了。把所有单词群，包括长得像的，词义接近的（很多单词运用的语境不同请进行区分辨析），有正反义的，都背一遍。

举个最简单的例子，decrease和decline都可以表示数值的下降，有区别吗？

答案：有的。decline在作下降解释时只可作vi不能接名词，而decrease可作vi、vt，可以接名词。当然这个有点过于细化了，但这个知识点肯定是考研英语范围内，完全可以在完型里出道考题恶心恶心考生。

2.非核心词汇刷五遍以上。

3.把核心词汇的固定搭配短语背三遍以上。

这个时间充裕再做，锦上添花。毕竟在熟悉掌握核心单词后，靠单纯的翻译词义+合理引申联想是可以弥补的。

嗯？就这么完了？没错，只要你词汇量的积累上来了，一切都不是问题了！

以上工程量看似庞大，其实从现在到考试半年多每天花一个多小时妥妥够用，考研词汇相对来说还是要简单一些的，加油！时间还有，静下心把基础打扎实了，做题就跟割草那么容易！

PS：关于背核心单词的方法，不是买一本考研词汇从A开始一个个往下背，这样的结果很有可能是：

三遍以内，前背后忘，遗忘速度快得让你飙泪。

五遍的时候，诶这个词我见过我肯定背过我不记得它啥意思反正我就是背过╮(╯▽╰)╭

七遍左右，感觉来了，这个单词我背过，记得它前一个单词，后一个单词，这一页单词，前一页单词。恩？这个单词啥意思来着？容我三思(⊙o⊙)…

以上是背非核心单词的方法，即使不记得具体意思，有个模糊的印象，知道褒义贬义，大概是个啥东西就行了。背GRE就是用这种办法的。

背核心单词，不仅要刷单词书，同时要记单词的详细语义。

同义词，近义词，反义词，形进词，常用搭配短语，单从记忆上来说，不同的背单词方法可以帮助加深印象。

举个简单的栗子：transformation, transfer, transplant, transfuse,transition, convert, shift就可以放在一组记。

trans 这个词根本身带有转的意思。

transformation 转型，也可以指体制的转变

transfer 转移，经常有种在各处流转的意思

transplant 顾名思义是移植

transfuse 传输，经常是指血液

transition 过渡

另外有两个语义相近的词：

convert 转换

shift 切换，切档，切来切去

说到transfuse，就要说起fuse这个词根，大多带有流体，流动的意思

比如diffuse，infuse，effuse，profuse……

这样记是不是会好记一点，起码看到trans的词根会想到转变，看到fuse会往流动扩散这方面靠。

所以建议可以买本考研的词根单词书，同反义单词书，形近单词书（如果有这种书的话……）来背，变着花样记忆会深刻很多。

这么学第二个好处，就是，完型填空就是这么出的（终于切到正题了……）

完型填空的文章，有一部分是在不停做语义的重复。前一句用短语表达一个意思，后一句换个方法重复一下，让你选同义或者反义的单词有木有，经常看到一堆长得很像的词让你挑有木有。甚至在阅读里，经常会有原文句子的句式做较大变化，语义不变就是正确答案的有木有。

说白了就是要把单词短语知识点构成一个网，如果只是零散的记每一套题的知识点，下一套题多半是要跪……

有人问有啥明路，就是靠背靠记，方法是有的，捷径是木有的。所有在没有基础的情况下运用的技巧都是耍流氓，单词都不认识用啥技巧啊，三短一长选最长吗QAQ

关于参考书，简单向大家说一下。

词汇书：

1.核心词汇书一本

重点词汇，最好有对于词汇的引申含义解释，有例句，有搭配短语，有同义词反义词，有近义词对比就更好了。

2.考纲词汇一本

包含所有考研单词，红宝啥的随你买，没差的。等你把单词前一页后一页都记住，但单词本身没记住的时候，可以再去买一本乱序背。

刷题书：

历年真题。我记得考研好像近30年的题都能找到，考研的出题思路，考点范围，历年真题肯定是最贴近的。

历年真题建议大家在刷完单词后做为查缺补漏用！不要用真题从头开始学知识点！不然50年真题都覆盖不完考纲的！

如果你不确定到底买什么书，直接买口碑好的！其实英语书都是一大抄，重点不在于你买了什么书，而是书你是不是看完了，看了几遍，记住了多少。

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