本课程首先将对整个专业课的脉络、轮廓、重点、难点进行梳理，构建全面立体的知识结构，帮助考试打好复习基础。其次，将根据本人复习经验以及本科目的考试要求，将考试重点、难点、考点、试题特点、答题方法等做具体细致的系统讲解，帮助考生在明确大方向的前提下，分层次递进式扎实的提升专业知识。通过大量历年真题的练习和通俗易懂且详实的讲解，提高考生的综合应试能力。
通过本课程的学习，可以帮助考生节约复习时间，提高复习效率，不走弯路；帮助跨专业考研的学生迅速明确专业概况和专业知识，弥补专业劣势，迅速迎头赶上。让考生心里有底，信心十足，在考研大军的激烈竞争中先发制人！
研究生考试的复习需要找对方向，用对方法。很多考生事倍功半，付出大量时间和努力却失败而归。所以为帮助考生事半功倍，高效的学习，本课程分以下几个阶段进行辅导。
一、根据考试科目要求，梳理参考教材轮廓，帮助考生明确考试方向。之后，分章节对考试重点进行讲解。针对本专业考试和跨专业考试学生进行不同方式的讲解，对本专业考生则需明确考点；跨专业考试则学习必备专业基础知识，建立专业知识体系，找到专业的感觉，逐步进入专业课复习状态。
二、精讲教材，有针对性配套练习。汉语基础课程内容有一定的难度，考试方式和题型可以变幻莫测。为应付各种类型的试题和考试方式，对知识点一定要掌握熟练，抓住万变不离其宗的根本。这一阶段就需要为考试将重难点各个击破，掌握难点。
三、串讲教材，配套辅助练习。虽然各个章节的重难点看似独立，但汉语基础的各个部分内部确有关联。在本阶段需要串讲教材，配合辅助练习，教会考生答题技巧，击破障碍，将整个专业课知识大串连，结合第一阶段的整体轮廓，考生将更加明确本专业课的内容，做到心中有数。
四、整体复习，查缺补漏。汉语基础考点多，细节多，很多考生丢分都丢在细节上，在前三个阶段复习之后，还是会有被考生遗落的地方。最后一个阶段，在整体复习的基础上，查缺补漏，为考生抓住每一个得分点，在整体上高人一等，在细节上胜人一筹！最大限度的抓住得分点！
本课程使用的讲义主要有：考试指定参考书目、老师自备复习课件、内部考试复习资料、本人当年自己整理的精华复习笔记、历年经典试题，以及当年本人花重金购买的全国所有高校汉语国际教育硕士考试真题。
本人是当年考试的“过来人”，深知考试的重点难点以及学生迫切需要掌握和讲解的地方，配套讲义内容丰富详实、实用性强。
本课程内容为至少40课时。
前12课时为第一阶段，帮助学生梳理课程轮廓，明确复习方向，后分章节讲解考试重点。
中间15课时为第二阶段，精讲教材，有针对性的进行辅助练习。根据汉语基础课程的重难点，根据学生需要有针对性的进行难点练习，掌握答题技巧和方法。
10课时为第三阶段，串讲教材，配套辅助练习。汉语基础需要大量练习，深入掌握考试内容，反复磨练考题。
最后3课时为最后一个阶段，整体复习，查缺补漏。最后一个阶段，在整体复习的基础上，将考生容易忽略但考试容易考察的细节进行补充，让学生从宏观和微观上对本专业课程全面掌握。
本人考研时，咨询了许多考研状元及成功案例，在讲解时将毫不吝啬将所有知识经验转授给各位考生。
在课程内容方面，本人为专业考研，且有两次考研经验，对考试内容有深刻理解和熟练掌握，并会根据考研最新动态，紧扣考试大纲，根据考生的反馈和需要及时增加课程内容，配合考试需要。
在课程资料方面，都是本人及其他成功案例使用的最有效最经典的复习资料，当年重金购买，并经过本人详细补充，且掌握一手信息，有外界难以获取的考试资源。
