课程主要内容
为帮助考生全方位的备考,本课程学习阶段如下:
第一:本课程将制定考试教材《比较教育概论》《教育社会学新论》进行梳理,分析考试重难点,帮助考生建构基本的学科知识,通过这一轮的学习,考生将掌握比较教育学的基本理论、国别等的知识;
第二:对历年考试真题进行系统讲解,通过真题的讲解,考生会掌握答题方向及答题策略,并对2014年考题做出预测;
第三,对考试知识进行模块式复习,针对不同模块展开复习,并指出不同模块的出题方向,同时,对每一模块有针对性的出题预测。
凡是参加河北大学教育学院比较教育学专业的研究生入学考试,初试专业课选择《696教育学专业基础综合》的考生…
凡是参加河北大学教育学院比较教育学专业的研究生入学考试,初试专业课选择《696教育学专业基础综合》的考生,都可以报名参加本课程的学习。
第一,本课程将制定考试教材进行梳理,分析考试重难点,帮助考生建构基本的学科知识,通过这一轮的学习,考生将掌握比较教育学的基本理论、国别等的知识;
第二,对历年考试真题进行系统讲解,帮助考生明确考试方向,并对2014年考题做出预测;
第三,对考试知识进行模块式复习,针对不同模块展开复习,并指出不同模块的出题方向。
通过这三轮的复习,无论是本专业的考生或是跨专业的考生都将明晰考试重难点和重要出题方向,相信考生一定会取得理想成绩。
为帮助考生全方位的备考,本课程学习阶段如下:
第一:本课程将制定考试教材《比较教育概论》《教育社会学新论》进行梳理,分析考试重难点,帮助考生建构基本的学科知识,通过这一轮的学习,考生将掌握比较教育学的基本理论、国别等的知识;
第二:对历年考试真题进行系统讲解,通过真题的讲解,考生会掌握答题方向及答题策略,并对2014年考题做出预测;
第三,对考试知识进行模块式复习,针对不同模块展开复习,并指出不同模块的出题方向,同时,对每一模块有针对性的出题预测。
首先是考试指定教材尤其是吴文侃、杨汉清《比较教育学概论》及傅松涛《教育社会学新论》;其次,历年考试真题、经典考题;最后,对各个老师的主要出题和研究内容向大家分享,这是主要的出题方向,尤为关键。
本辅导课程计划安排60个课时,每个课时为50分钟。其中,参考教材辅导越30课时,历年习题讲解20课时,最后冲刺10课时。另根据各考生的实际情况可适当调节各个环节的课时量。
在课程内容方面,紧扣考试大纲,把握最新动态,根据考生需要及时增加相关内容,针对性强。
在课程资料方面,拥有最真实地权威的内部资料,掌握一手信息,这些都是外界难以获取的。我认真负责,时间充裕。认真备课,确保每一节课质量。复习过程中有什么问题可以联系我,一定尽心解答;作为过来人我深知考研的艰辛,从你报名开始,考高分就是我们共同的任务。
本人为河北大学研二比较教育学专业硕士研究生,2011年参加硕士研究生考试,笔试及面试综合成绩排名第二。通过近两年的专业课学习后,我已经对本专业具有了相对纯熟的了解。能为2014年报考河北大学比较教育学专业的考生指点考试重难点,另外,本人还掌握了考试的一手内部资料,这些资料是本专业的考试要点,通常是主要的出题方向,相信这些资料一定能助你成功考入河北大学比较教育学专业的硕士研究生。通过笔试后,我还可以免费辅导面试,包括各面试老师的专业背景和面试问题。






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